浅析水电院校女生就业问题     

梁海燕 《现代企业教育》2012,(5):152-153

高职教育近几年发展很快,但是女大学生就业难的问题已经凸显,女生就业比男生面临着更多困难,在社会地位与工薪待遇等都与男生有一定的差距,就业形势日趋严峻。本文以广西水利电力职业技术学院为例,对新形势下水电院校女大学生求职择业中存在的问题进行了深入分析,并提出解决的相关对策及建议。  相似文献   

宣传工作是制约文化共享工程发展的瓶颈     

梁海燕 《河南图书馆学刊》2012,(6):104-105

立足全国文化信息资源共享工程建设的现实,提出宣传工作是制约文化共享工程发展的瓶颈,并以辽宁共享工程建设的实践为例,阐述了宣传工作对共享工程社会发展的积极推动作用。  相似文献   

辽宁省公共电子阅览室建设探索     

梁海燕  卢丹 《图书馆学研究》2012,(24):35-37

辽宁作为全国首批试点省份率先开展了公共电子阅览室建设工作,为节省资源,避免重复投入,加强管理,将共享工程基层点建设、数字图书馆推广工程、公共电子阅览室建设、辽宁文献资源合作网建设紧密结合在一起,建设多功能的公共文化服务平台。  相似文献   

谈阳光体育运动给力阳光校园     

梁海燕 《文科爱好者》2013,5(2)

在体育课教学活动中,学生是主体,是独立的行为活动,体育课教学有着较广阔的大地.学生在较广阔的领域中学习技术、技能,进行各种身体活动、游戏竞赛,并通过人与人的频繁交往,人的兴趣、性格和气质等个性心理特征容易表现出来,这对培养和发展良好的个性心理是有利的.在强调培养和提高学生个性心理素质的同时,学校的体育活动与竞赛应广泛开展,提倡广大学生的参与、拼搏、进取精神,使他们成为对社会有用的人才.  相似文献   

如何培养学生学习英语的兴趣     

梁海燕 《学生之友(小学版)》2013,(21):47-47

通过调查表明初中生对英语学习的兴趣在初中英语学习的不同阶段有着明显变化——随着英语学习时间的延续、学习难度的不断加大,初中生对英语学习的好奇心逐渐消失,兴趣也大大降低,更重要的是不论在初中生学习英语的哪个阶段,英语学习兴趣的浓厚与否都会直接影响到、甚至于直接决定着初中生英语学习成绩的好坏与否。这也恰恰证明了搞好初中生英语学习兴趣培养的重要。因此。在英语教学中教师应采取各种新、奇、异、特的教学手段,变换不同的教学方法,努力激发学生的学习兴趣,让学生保持盎然的情绪．在轻松愉快的气氛中学习英语。  相似文献   

美国户外运动发展及其对我国的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁海燕  陈华 《首都体育学院学报》2012,24(1):64-67

通过文献资料、对比分析等方法,概括了美国户外运动的发展特点,分析了我国户外运动的发展现状及制约因素,在借鉴经验的基础上,提出了美国户外运动发展对我国的几点启示,为我国制订户外运动发展规划提供参考。研究表明:美国户外运动产业发展渐趋成熟,具有政府立法与资助双管齐下、民众参与广泛而普及、消费群体两极分化、产业发展势头强劲、人才培养多层次、多渠道等特点。我国户外运动发展尚处于初级阶段,概念界定不统一,大众认识模糊;参与群体高学历、年轻化,时尚诉求突出;活动区域受限,"短、快、疏"时间特征显著;管理主体虚设,职能发挥不充分;人才培养不规范,专业建设近乎空白,并且受到政府管理型体育管理体制、经济发展水平和收入水平、传统体育文化背景、休闲教育发展水平及社会体育发展状况等因素的制约。美国户外运动发展对我国的启示是:教育与宣传相结合,增强大众的参与意识;制订完善政策和法规,确保行业健康发展;以教育机构为依托,培养高素质的专业人才;整合区域优势,规划户外运动资源开发;以中小学为突破口,促进青少年儿童广泛参与;强化行政管理职能,加快各类组织发展。  相似文献   

生物课堂教学应“五味俱全”——新课程背景下生物课堂教学探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨守菊  梁海燕 《中学生物教学》2008,(3):36-40

<正> 山东省东营市育才学校课堂学习是学生人生中一段重要的生活经历,课堂教学的质量直接影响着学生当前及今后多方面的发展和成长。"促进每个学生身心健康发展,培养良好品德"满足每个学生终生发展的需要,培养学生终生学习的愿望和能力"一切为了每一个学生的发展"是新课程改革的核心理念。要让教学过程成为学生一种愉快的生活和情感体验,教师  相似文献   

关于“密度”概念的教学     

梁海燕 《青海教育》2003,(11):38-39

在初中物理教学中，“密度”是一个很重要的物理概念，为此，我们应从以下几个方面进行讲解。  相似文献   

我想生命是……     

林海丹  梁海燕 《现代语文》2004,(2):35-35

我想生命是流星悄悄地划过深蓝的苍穹刹那璀灿的光芒无法挽留我想生命是歌曲在旋律中起伏犹如大海澎湃拍打金滩我想生命是……@梁海燕$广东省湛七中初三!学生  相似文献   

初中生物学课程思政的教学困境与纾困策略     

杨守菊  梁海燕 《天津师范大学学报(基础教育版)》2024,(2):38-42

课程思政让学科复归立德树人的育人本位,对初中生物学进行课程思政融入的教学实践研究具有重要意义。透视初中生物学课程思政现状,研究发现,初中生物学课程思政教学内容存在片面性的倾向、教学过程存在机械性的浅层灌输、教学载体存在单一化的时空渗透等困境。解决上述困境需要做到明晰初中生物学课程思政的丰富内涵、遵循初中生物学课程思政的教学原则以及优化初中生物学课程思政的实施策略。  相似文献