共一把伞     

黑井千次日 《大中专文苑》2014,(4):71-71

从电车里往外看时,窗外的细雨如丝,但一走出检票口,雨却大了起来,成了名副其实的雷阵雨。他得意洋洋地看着柏油路上溅起的白色水花,心想,幸亏下班时听了办公室那个女子的提醒,带着备用雨伞回家。  相似文献   

浅谈学前教育工作的心得体会     

次旦卓嘎 《读与写:教育教学刊》2014,(24)

随着我国经济的发展,我国人民越来越重视在教育事业上的投资,其中,作为孩子启蒙教育的幼儿学前教育尤其得到人们的关注与重视。学前教育阶段是培养幼儿学习习惯和学习能力的重要时期,而老师和家长对幼儿习惯和能力的培养又起到至关重要的作用,对学前阶段的幼儿的发展具有特殊的意义。  相似文献   

养成教育见成效     

罗布次成 《时代教育》2014,(6):111

本文针对学校学生的特点,通过若干措施进行养成教育,力求从步入中学的第一天开始就让学生们养成良好的行为习惯。  相似文献   

偏三轮     

斯克尔顿 《作文成功之路(高中版)》2005,(Z1)

来成都,我常被人告知:偏三轮是一种很不可靠的交通工具,既不安全,又有被敲诈的危险。偏三轮是一种奇怪的人力车——在自行车旁边加一个装有轮胎的椅子,乘客就坐在这个椅子上被车夫送往目的地。一天,天色已晚,我从电子科大回四川大学,没有了交通车,只好坐偏三轮。车夫说要5元,而且只到九眼桥,我想了想就同意了。到了九眼桥,我下车掏出一张50元的钞票给车夫,他接过钱看了看就打算骑车离开。我叫住他,告诉他应该找钱给我。不料车夫却说,你只给了5元钱还找什么钱。并且像变戏法一样从口袋里掏出一张5元的钞票说,你看这不是你给我的钱吗?我想,真…  相似文献   

生活——学生习作的源泉     

贡布次力 《甘肃教育》2007,(2)

习作来源于生活,而生活又是多样化的,因而学生的习作也应是多样化的。在传统的作文教学中,往往是老师把学生固定在一个模式上,不给学生一个全新的空间,这种做法,就会扭曲学生对生活的正确认识,让那些本应该丰富多彩的、充满灵气的作文变成僵化的、呆板的、充满着空话、套话的作文,还称之为“得意之作”。在新课程的作文教学中,怎样做才会激发学生的写作兴趣呢?我认为,应该在习作训练中把所学知识与实践生活结合在一起,形成一个以创新为核心、贴近生活、突出个性、充满生命活力的、开放式的习作大课堂。使学生爱写、会写、善写,写出真实的生…  相似文献   

算度     

一次叫足 《桥牌》2008,(8):34-35

算度，指的是计算的深度、广度和精度。在智力类竞技项目中，算度占有特别重要的地位，决定着水平的高低。正如两千多年前的《孙子兵法》所说：“多算者胜，少算者不胜。”  相似文献   

撑竽跳高的训练     

吉姆·克斯顿  王卫康 《安徽体育科技》1983,(1)

专项练习和一般性练习凡是参加训练的撑竿跳高运动员在二月中旬都开始进行各种身体训练和专项练习。一些辅助性练习包括基本的体操动作,如单、双杠屈伸上、手倒立,手倒立行走以及手翻,此外还有爬绳和吊环。训练开始的第一周主要是专项练习和撑竿跳高技术训练。运动员应根据自己手和肩的情况,每次限做12次撑竿跳高技术训练,做完撑竿跳高技术训练后,我们采用“插毛巾”的专项练习。做这个练习时,运动员放一条毛巾在地板上,步测起跑点,把毛巾当作插穴。运动员从起跑点向着毛巾助跑,并把撑竿插到毛巾上。这  相似文献   

超最大强度训练后训练状态对血乳酸清除的影响     

布兰奇W.伊文斯  K.L.卡里顿  梁锡华 《湖北体育科技》1987,(4)

本文的目的是研究超最大强度训练后,恢复期内,身体训练对血乳酸清除率的影响。血乳酸的清除率,在六周的身体训练前后,通过11名女性,4名男性受试者测定。在超最大强度训练后恢复期30分钟内,分别采集消极性恢复和积极性恢复者的血样。实经前,积极性恢复采用25％的最大吸氧量(VO_2max),实验后,积极性恢复采用与实验前相同的相对运动强度和相同的绝对运动强度(％Vo_2max)8名受试者为实经组,进行每周四天共六周的功率自行车高强度间歇训练,7名受试者为对照组,实验组通过训练,最大吸氧量增加6.7ml/kg·min(15％),功率自行车工作时间增加2.8分钟(27％),身体训练后的消极恢复期或积极恢复期采用相同的绝对强度练习,血乳酸清除率未显统计学意义(P>0.5),在积极性恢复期采用相同的相对强度练习,血乳酸清除率增加,具有统计学意义(P<0.05)。训练后血乳酸清除率的增加被认为是恢复运动中完成较高的绝对强度的结果。  相似文献   

武术教育文化传承研究     

次春雷 《山东体育学院学报》2012,28(1):99-102

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法对武术教育文化传承进行研究与探讨,在阐释武术教育文化传承的内涵及价值的基础上,透过文化视角去研究武术教育发展。重构了武术文化层次,解构了武术教育文化传承的思想基础,认为文化是决定武术存在和发展的前提,武术教育文化传承可以修正武术异化,使武术在传播过程中得到不断增殖与增值。  相似文献   

利用支持向量机方法预报那曲县月降水量     

央美  达瓦泽仁  次嘎 《西藏科技》2012,(2):57-59

支持向量机(Support Vector Machines)方法,简称SVM方法。SVM方法是计算机学习的一种新方法,是基于历史数据建立预报预测模型的有效工具。这一方法数学推导严密,理论基础坚实,已经成为预测预报、模式识别、计算智能等领域的热点技术,受到了国内外的广泛关注。作为月降水定量预报方法的尝试,利用那曲县及安多县的月平均常规气象资料及74个环流场资料,利用国家局陈永义老师等开发的支持向量机学习建模预报软件平台(SVM2.0)作了那曲县月降水量预报试验,其结果显示出了该方法有一定的预报能力。  相似文献