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宋庆老师在文[1]末提出4个猜想.其中猜想4为:已知a,b,c是正数,求证a~2/(a~2+(b+c)~2)+b~2/b~2+(c+a)~2+c~2/c~2+(a+b)~2≥3/5(1);(a~3)/(a~3+(b+c)~3)+(b~3)/(b~3+(c+a)~3)+(c~3)/(c~3+(a+b)~3)≥1/3(2);(a~4)/(a~4+(b+c)~4)+(b~4)/(b~4+(c+a)~4)+(c~4)/(c~4+(a+b)~4)≥3/(17)(3). 相似文献
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铸造行业广泛采用混砂机来制造树脂自硬砂用于造型或制芯.由于铸造环境恶劣,在设备电器选型和改造时,必须避免因外围抗干扰措施不利而使可编程控制器控制系统的可靠性降低,同时通过编制合理完善的程序来保证设备功能的完备性和运行的可靠性.本文的技术方案是根据设备参数选用可编程控制器对混砂机进行技术改造,优化混砂机的电气控制系统,设备实现了4年零故障运行,取得了很好的经济效益. 相似文献
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本以基础教育课程改革为背景，以借鉴美国多元智能理论为支点，以全国首创的儿童“五项智能(技能)发展申报测评制”实验为个案，全面系统地阐述了浙江省东阳市创建儿童“五项智能(技能)发展中报测评制”背景和意义、指导思想、基本内容和六大关系等，对探索中小学评价制度改革，推进基础教育课程改革，深化素质教育实践，具有一定的理论价值和现实指导意义。 相似文献
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当前,我国教育教学改革已蓬勃展开,无论是国家教育课程的设置,还是地方课堂的教学都给我们带来了前所未有的视听冲击和思想碰撞。然而,当我们静心沉思,就会发现我们的教学研究在很大程度上只局限于课堂、文本,而那些具有整体优势的课程、单元……往 相似文献
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班主任工作在学校整体工作中居于十分重要的地位.强化班主任队伍的管理,对提高中小学管理水平和教育质量,具有举足轻重的作用.一、强化班主任队伍管理的重要性班主任教师担负着中小学里最大量的综合性的教育任务.强化对中小学班主任队伍管理的重要意义,主要表现在以下几方面.首先,从班集体的功能看,班级是学校的"细胞",是学校对学生进行德、智、体、美、劳全面发展的教育的最基层组织.只有健康的班集体,学校这个"有机体"才会生机勃勃、充满活力.实践表明:班风好,校风、学风就好,学校教育质量就高,学校形象、信誉和知名度也就高.所以,强化班主任队伍的管理,有利于充分发挥班集体的功能.其次,从班主任 相似文献
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日前，浙江省东阳市关心下一代工作委员会，东阳市教育局联合开展了评比中小学“孝敬教育”先进集体和中小学“百佳孝敬标兵”活动，吴宁四校等18个学校荣获东阳市中小学“孝敬教育先进集体”称号，东阳中学吴海峰等103名同学被评为东阳中小学生“百佳教敬标兵”。 相似文献
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提出了一种在数控加工中刀位轨迹排列的预控优化算法。该算法在保证加工精度的前提下，使相邻轨迹间的残留高度均达到最大允许值，并使得下一次走刀的初始轨迹线具有最大的走刀步距：通过预控走刀后，再利用无振荡B样条插值得到此次走刀的优化轨迹线，据此可进而求得整张曲面上的刀位轨迹，最后通过刀位脸证进行适当调整以确定最终的刀位轨迹。本文最后给出了一个计算实例，并与常用的等参数法做一比较，结果表明，刀位轨迹数明显减少，轨迹长度也大大缩短，从而验证了此算法的正确性和有效性。 相似文献