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1.
2.
室内给排水设计,是直接关系到居民生活的事,给排水设计师应当以整体设计的观念和方法来综合考虑室内给排水设计,使室内给排水设计达到科学、经济、美观等效果,给居民创造良好的环境. 相似文献
3.
借用路线图方法的分析思路,从广东省科技型小微企业金融支持政策体系建设现状和问题出发,系统分析未来5-10年科技型小微企业金融支持政策体系的建设需求和目标、核心任务、建设路径及资源保障。研究认为,广东省科技型小微企业金融支持政策体系建设路径应实施多维系统协同联动、学科平台、标准化、金融支持多渠道等四大战略,并从经费投入、法律法规、信息共享等三个方面来保障战略的实施,以建成覆盖全面、体制完善、高效运转的科技型小微企业金融支持政策体系,推动广东省经济社会全面协调、可持续发展,实现创新驱动经济转型升级的战略目标。 相似文献
4.
传统按加工级次划分文献，在划分标准、划分过程、划分结果等方面存在着许多问题和矛盾。本文指出了这些矛盾现象及其产生原因，并提出按文献功能划分文献的划分方法。依照这种划分方法，可将文献分为直读型、检索型和复合型三种类型。 相似文献
5.
文章分析内蒙古察右后旗情及玉米秸秆发展状况和肉牛,肉羊产业模式的调查与思考,提出应用玉米秸秆青贮技术发展肉牛、肉羊养殖产业的观点,通过介绍玉米秸秆技术青贮方式,以及内蒙古察右后旗该技术在肉羊、肉牛养殖中应用的优劣分析,提出内蒙古察右后旗应用玉米秸秆青贮技术发展肉牛、肉羊养殖的可行性并总结出成效。提出科学合理的工作建议即:一是增加产业的科技含量,以科技提升质量和效益。二是加强对农牧民的科技培训以提高农牧民的科技意识和科技水平。三是搞好科技示范推广,使科技成果应用到生产实际中。四是加强政府的协调领导作用。五是保证投入。六是完善配套技术。七是严格检查监督。八是产业化发展。九是成立专业协会。十是实行科技特派员制度。 相似文献
6.
在推进教育家办学的过程中,如何促进校长成长为教育家是一个重要课题。研究发现,教育家的成长面临三个方面的问题:一是教育家内涵对校长成长的指引作用较弱;二是校长欠缺深厚的学识修养和系统的专业知识,疏于实践反思和理论思考;三是外在束缚过多,校长办学自主权欠缺。相应地,要采取三个方面的措施以促进教育家的成长:第一,建立教育家成长阶梯制度,引领校长向教育家逐步迈进;第二,施以多元路径,弥补校长在成长过程中所遭遇到的短板和不足;第三,营造宽松氛围,落实校长办学自主权。 相似文献
7.
8.
9.
分组教学法在建筑设计课程中应用与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
从初中义务教育学习平面几何,到高中学习立体几何,是初级教育中对二、三维概念的初步认识,为设计专业奠定了理论基础。大学教育中建筑设计专业的本科、研究生课程作为一门专业研究学科,要从理论到实践,还要从模型到设计,培育高级专业人才,结合建筑设计课程教学中存在的一些问题,以室内空间设计为案例,研究分组教学法在建筑设计课程的作用,创新教学方法,提高教育质量,有助于培养实用性、独创性的高素质建筑设计师。 相似文献
10.
张晓峰 《作文成功之路(高中版)》2010,(5):47-47
蒹葭大概是离爱情最近的草了。那些诗词曲调是如何忧伤地在锦瑟无端五十弦里流淌了千年，那些依依的情愫，霏霏的愁思，是如何在浔阳桥头缠绵了千年？把目光抛进朦胧的水雾中，寻访那在水一方的婉约伊人。 相似文献