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101.
102.
根据Internet网络安全公选课的教学目的和意义,分析了该课程的难点,提出以激发兴趣为主,案例教学融合相关专业知识的教学策略。该教学策略能够有效提高学生的学习兴趣,在近几年的教学实践中有效地提高了教学效果。 相似文献
103.
104.
"三贴近"对新闻的呈现方式提出了新的要求,要求我们摒弃那种程式化的组版模式、单一的视角、假大空的官样语言,探寻符合读者审美情趣和阅读心理的新的操作手法。 基于此, "贯彻一号文件回望"系列报道进行了这样的 相似文献
105.
高校图书馆社会化服务探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
张晓峰 《大学图书情报学刊》1997,(4):50-51
随着经济体制改革与社会主义市场经济的建立，现代化建设进入一个历史性新阶段。相应的，社会对传统图书情报资料的需求也发生了巨大的变化，尤其表现在对信息的渴求上。个人要掌握与已有关的信息；政府部门决策需要社会科学信息的收集，预测和反馈；企业要参与市场竞争，更是寸步离不开信息相助。另一方 相似文献
106.
1998年湖南卫视经济台推出电视游戏娱乐节目《快乐大本营》,迅速在荧屏上刮起一股“娱乐旋风”全国各地冠地“快乐、欢乐、非常、超级、大本营、总动员”等名义的娱乐节目蜂涌而至,一时间令电视人忙得不亦乐乎,令电视观众目不暇接。其实,从传播过程的最终接收者和传播效果的最终体现角度分析,娱乐节目的火爆是有其生理和心理原因。 相似文献
107.
108.
109.
张晓峰 《山西教育(综合版)》2002,(14):44-44
孔子说过 :不愤不启 ,不悱不发。这里的“愤悱”状态 ,就是认知过程中的困惑表现。有意识地制造这种困惑能很好的激发学生的认识兴趣和求知欲望。实践表明 ,在正式讲授教学内容之前 ,提出与课文有关的一些问题 ,以引起学生的好奇与思考 ,是制造这种困惑的有效方法和手段 ,这就是通常所说的“创设问题情境”。因此 ,创设物理问题情境 ,是激发学生求知欲、提高课堂教学效率的有效方法和手段。一、创设物理问题情境的原则创设物理问题情境 ,必须注意选题。倘若教师提出的问题学生不费思量就能答对 ,则无法令学生回味、联想、思考 ,缺少刺激 ,学… 相似文献
110.
随着人们生活水平的提高和科学技术得进步,人们对住宅的要求不再停留在住得下、分得开上,而由对住宅设计的面积和平面布局为主,转向对水、电、厨、卫、储的多方位要求.厨房、卫生间布置的是否合理,成为人们选择小康住宅的重要标准之一. 相似文献