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71.
采用文献资料、调查问卷、访谈等方法,对浙江省属重点高校浙江师范大学体育学院近30年历届毕业生首次就业情况、工作经历、工作业绩和影响因素进行调查研究。主要结论:高校体育专业毕业生就业以体育教师居多;不同届毕业生对初次就业选择职业的总体满意度有较大差异,绝大部分毕业生采取“先就业,后择业”的方式;浙江生源学生考研率较低;社会体育与体育教育专业毕业生的求职难度有显著差异等。建议:提高毕业生的核心竞争力;拓宽毕业生的就业渠道;注重职前科研能力的培养;改革体育专业的课程设置;全程指导就业,强化就业服务;发挥校友作用,为就业架起桥梁。  相似文献   
72.
概述远程访问是经常使用到的一种网络功能。他可以实现点到点的连接,可以方便的和被连接计算机进行数据交换。目前Windows提供远程访问的方式主要有两种: 1 拨号连接为了实现拨号方式的远程访问,远程的客户端需要通过公用电话交换网(PSTN)建立一个与目标服务器  相似文献   
73.
李健  沈强 《中国科教创新导刊》2010,(32):120-120,122
石油企业作为现代化企业的排头兵,对国家战略和经济发展举足轻重。加强和完善石油企业的思想政治教育,实行以"人"为本的教育理念,以科学的发展观作为指导,以企业发展为核心,全面提高员工的思想、道德、业务和心理素质,培养员工爱国、创业、求实、奉献的企业精神,对保证国家石油安全、提高企业凝聚力、挖掘企业潜力、增强核心竞争力、企业文化的形成,企业科学发展以及人才的培养,具有重要的作用。  相似文献   
74.
如何使专业教学成为培养高素质、创造性人才的主渠道,真正体现以人为本、以能力为本的教学理念,需要职教工作者在理论与实践上进行多方面、多角度的探索。其中,职校教师要在继承和发扬专业教学传统优势的同时,坚持结构化与定向化、抽象化与形象化、求实化与唯新化、个性化与社会化原则,通过发现问题、识别问题、思考问题、制定方法、解决问题、评价成效六个阶段,构建创造性专业教学模式。  相似文献   
75.
沈强 《职教论坛》2000,(12):40-41
二十一世纪将是知识经济时代,是充满激烈竞争的社会,要求人的个性必须具有高素质健康的心理结构,包括认识心理结构、品德心理结构和元认知心理结构。然而,当前教育工作者却过多地注重认识心理结构与品德心理结构的研究,忽略了对元认知心理结构的研究。从元认知心理学的有关理论可知,元认知心理结构的实质是人的自我意识、自我控制、自我调节,即人的自我监控,它既不属于认知范畴,也不属于品德范畴,而是超越于两者之上,处于将两者有机结合起来的核心地位。所以,在知识经济社会这个科学技术高度发展,社会飞速进步的信息时代,能不…  相似文献   
76.
总结江苏科技咨询业"十一五"期间发展呈现出的多种多样的特点,采用层次分析与多元回归相结合的统计方法分析影响江苏科技咨询业发展的制约因素,并根据江苏实际发展情况提出今后发展的对策及措施。  相似文献   
77.
沈强  杜都 《出版广角》2015,(1):31-33
面对竞争如此激烈的互联网环境,传统出版企业应该认清自身的优势与劣势,对图书内容在互联网经济中的价值进行思考,然后在数字出版市场中为图书重塑价值。  相似文献   
78.
网络时代的到来,给高校教育工作者的工作提出了严峻的考验。高校教育工作者要经受这一严峻的考验,就必须充分认识网络信息资源的特点、网络文化建设的重要性,并且深入探索、研究新方法,以提高大学生思想政治教育工作的时效性,加强新时期人才质量的培养。  相似文献   
79.
“惯性导航原理”是火箭军工程大学测控工程专业的一门必修专业背景课程。然而,课程内容抽象复杂,学员不容易理解,存在畏难情绪。而且,随着社会的发展以及信息技术的提升,教与学的形式也发生了很大的变化。为了进一步提升教学效果,分析了“惯性导航原理”课程特点和存在问题,详细阐述了课程团队在理论教学和实验教学中进行虚实结合教学方法的探索,总结了课程团队在虚实结合方面的经验做法,希望能为其他专业背景课的课程教学改进提供一定的借鉴和启示。  相似文献   
80.
学生在学习《因数和倍数》单元之后,掌握了2、3、5的倍数特征。那判断2或5的倍数,为什么只需要看个位,而判断3的倍数却要看各个数位上的数字之和?倍数特征现象背后的原理是什么?为了让学生知其然,知其所以然,可以采用以下教学过程。  相似文献   
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