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《:大长今》的热播引起了学界的广泛关注。本文试图以马莱兹克传播模式为理论基础,结合《大长今》热播的主要原因,具体分析社会环境中文化因素对传播过程的作用。 相似文献
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2004年10月,苏浙沪三省科技期刊编辑学会联合在杭州召开了首届长三角科技期刊发展论坛。三省科技期刊界的领导和专家学者聚集一堂,就加快长三角科技期刊的发展以适应科技经济发展的需要进行探讨。科技期刊作为传播科技知识和信息的载体,是科技进步和经济发展的一种重要标志。长三角地区是我国科技经济最发达、最活跃的地区之一,长三角地区的科 相似文献
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沈悦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(Z1):57-62
"喂,你听说了吗?这几天要重新组建班委会了!"
"哦,是吗?"
"怎么,你不打算竞选吗?"
"啧,这种事哪儿轮得到我呀!你可要知道,那竞!可都是好
学生的天下,哪儿有我的份儿?像我嘛只有坐在下面投票的份
儿!"
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研究省级科协科技期刊的一般办刊模式,结合部分地方科技期刊的办刊模式实例,提出加快地方期刊发展的对策建议. 相似文献
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现代农业园区建设的评价考核研究 总被引:10,自引:0,他引:10
在对农业现代化、现代农业园区及其相互关系论述的基础上 ,提出了现代农业园区评价考核的原则、指标体系和评价方法 相似文献
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作为个体发展的重要环境之一,家庭一直是心理学、教育学、社会学等研究的重点领域,党中央和教育部门也愈发重视家庭教育的研究与实践。在长期的研究过程中,心理学家们提出了许多经典的理论与模型,并得到了丰富的实证研究支持。对现有的理论与模型进行回顾与梳理可以发现,研究者们大致从家庭内部人际关系、总体家庭环境以及个体-环境交互作用三个视角解释家庭对个体的影响:从家庭内部人际关系视角(如家庭系统理论),探讨家庭内各个子系统间的作用模式;从总体家庭环境视角(如生态系统理论),探讨家庭作为系统对个体的影响;从个体-环境交互作用视角(如素质-压力模型),探讨个体差异与家庭系统交互对个体发展的影响。未来研究还需基于我国家庭特点进一步完善模型,丰富相关模型中作用路径的实证研究,并与认知神经科学结合,充分利用理论与模型制定科学的家庭教育方案。 相似文献