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31.
数学情境的设计在数学课程构建和课堂教学中愈来愈显示出重要性和必要性。数学教学所具有的生成性决定了课堂教学中的情境设计比课程标准和教科书中的情境内容更为丰富,形式也更加多样。从抽象层次来看,数学教学中的情境可分为原始的生活情境、复制的生活情境、简化的生活情境、改造的生活情境、其他学科的情境、数学自身的情境等多种类型。教师在具体的情境设计过程中,应认识到情境的真实性是有限度的,注意把握好学生的阶段性特征,协调好复杂性与简单性、直接经验与间接经验的关系。 相似文献
32.
<正>世界上许多国家和地区都十分重视德育课程建设和改革,我国台湾、香港地区也十分重视中学生的公民教育,对我们建设有地方特色的德育课程教材有许多值得借鉴之处。一、台湾公民教育特色1.强调公民道德教育的情趣化和生活化台湾地区的学校公民教育以"协助个人发展潜能、实现自我、适应环境并进而改善环境的个体社会化历程"这一基本理念贯穿全套教材始终。公民教材设计了"生活规范实践活动",组织学生参加实践活动,帮助学生在活动中体验、领悟道德行为规范,进而内化为自己的行为习惯,教材内容 相似文献
33.
一个读初中的女孩 ,总是抱怨自己的生活 :学校功课没意思 ,爸爸妈妈太唠叨 ,考试成绩不如意……谁都对自己不好 .而且 ,每天重复着同样的事情 ,生活真乏味 .于是她离家出走了 .一个人沿着铁路走 ,看火车风一般呼啸而过 ,看田野里的老牛哞哞地叫着 ,回望如血的残阳……真是自由自在 .可自由自在了不到半天 ,她就疲惫了 ,又饿又渴 .路边有个小站 ,一个白胡子老头守着 .她去讨水喝 .痛痛快快地喝了一大杯开水 ,女孩觉得从来没有喝过这么有滋有味的饮料 .老头接过杯子 ,说了声谢谢 .女孩觉得十分诧异 ,“爷爷 ,我应该谢谢您 ,您怎么反倒谢起我来… 相似文献
34.
要使孩子成为有知识、有理想、能做事、健康活泼有用的人,基础教育的课程设置以及教材内容就应当从学生实际出发,注重课程标准、教材内容、教学方法、评价过程的科学性、实用性和人文性等等。什么是人文性?《辞海》的解释是:“人文”指“人类社会的各种文化现象。语出《易·贲》:文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”“人文性”包含思想性、情感性,也包容一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切。我国古代圣贤教育思想就具有人文性。孔子云:“性相近也,习相远也。”对人的习惯养成… 相似文献
35.
科技学术期刊编辑学者化的途径 总被引:13,自引:6,他引:7
探讨科技期刊在岗编辑学者化的意义.提出了学者化编辑队伍建设的途径:聘请兼职编辑,把稿件学术质量关;鼓励学习进修,攻读高级学位;参加科学研究,提高业务水平;加强综合素质培养,提高业务能力.所取得的成绩是:在岗编辑学历提高,科学研究蔚然成风,编辑人员的综合素质提高,编辑业务能力显著加强,期刊质量稳步提升. 相似文献
36.
大学生作业抄袭现象越来越严重,不利于对大学生的德智教育。以往在解决这个问题时都是针对抄袭本身采取措施,却并没有真正地扼制这个现象的发展。我们应该从整个环境大局的角度出发来分析这个问题的产生,才能解决这个问题。 相似文献
37.
沈林 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(6)
变精度邻域粗糙集可以处理数值型数据,并具有更好的抗噪音能力.然而已有的模型依靠先验知识确定精度值β,就影响了客观性.针对该问题,提出了一种选取精度值的方法,计算不同精度值下的下近似集同目标概念的相似性,选取可以使相似度最高的精度值. 相似文献
38.
数学作为一门基础学科应用到资源、经济和人类社会中,在分析和解决问题的同时,又起到一种对资源、经济和人类社会的促进和协调作用。因为社会是由很多个分支构成的整体,再考虑某一方面的问题时,又要它与其他方面的联系和区别,数学的应用就有一种协调的作用。 相似文献
39.
在持续推进现代职业教育体系建设改革的要求和背景下,基于市域范围的中等职业教育教学质量监测实施亟须开展。针对教学监测重视程度不够、三级监测实施存在现实困难、监测未形成体系化等问题,探索构建市域中职教学质量监测体系,实现教育质量监测的省市校三级融通。宜宾市构建的市域“1+1+N”中职教学质量监测体系的实践,在市域范围内规范化、持续化实施了对中职教育文化课、专业课(专业理论和专业技能)的监测,推动了市域范围内中职教学质量的整体提升,规范了专业课程的开设。 相似文献
40.
一、当前部分瑶族学生价值观隐忧1.传统生态环境改变对民族价值观的影响在党和政府的重视下,瑶族传统居住和生活环境、居住地交通和教育环境、居住地文化卫生和媒体环境都得到改善,但距主流社会现代化进程还有差距。 相似文献