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31.
潘明 《山东体育学院学报》2006,22(4):104-106
英格兰自1992年颁布“国家体育课程”并开始实施体育新课程,1995年和1999年又先后进行了修订.他们推广新课程的主要策略有小步子多次数改革策略、法规先行策略、“标准”实践指向性策略以及文件解读策略等.英格兰体育新课程的推广经验对我国的体育新课程改革是有益的启示,主要表现在：第一,“体育与健康课程标准”需要在教学内容上有一定的范围规定性,还需要有体现可操作性的评价标准;第二,在推广新课程过程中需要有配套的教学参考读物;第三,需要调整好改革的步调. 相似文献
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一、“素质教育”的内涵
当前,全面推进素质教育已成为我国深化教育改革的基本主题与重要奋斗方向。国家甚至将此提到关系增强我国综合国力和在新世纪的竞争力,实现中华民族的伟大复兴的战略高度而对待之。这是富有远见卓识的,同时也切中了改革我国当前教育现状的关键所在。显然,所谓素质教育其包容面是很宽泛的,应该说所有关于做人做事的素质方面的内容都在其中。 相似文献
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36.
本文剖析成人高校"技能+学历"培养模式毕业设计环节存在问题,构建以虚拟企业为平台的毕业设计教学新模式,并对其具体措施和实效性进行探讨。 相似文献
37.
人类面对的是超工业社会，人们在享受科学技术带来的种种便利的同时，也不得不面对科学技术给人们健康所带来的种种隐患。健康是一切人生幸福的基础，健康体现了人类对自身前途和命运的基本的关怀，而体育是体现这种基本关怀的最佳执行者。体育在促进人的生理、心理健康方面有着比医疗卫生更积极的意义。体育在未来社会必将成为人类追寻健康的最佳方式。 相似文献
38.
马暘旻 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
也许在走过初夏的林阴道时,看见芒果树伸展枝叶,挡住灼热的阳光。树上挂着青青芒果,仰头看着光线穿过稠密的树叶照射下来,叶子是透明的翡翠色。看到这么美丽的景色你一定心灵为之一颤。也许在你品茶思念家乡的时候,茉莉香透着暖气幽幽飘来,加上古色古香茶具的点缀,茶叶在水中的各种形态以及淡淡的茉莉花香,难道不会令你联想到什么?也许在你情绪低落到极端时,一个人面对远山或苍穹静静沉思时,你可抛开一切烦恼。这时,你肯定会十分轻松,感觉世间是多么的美好。你一定能悟出许多人生的哲理。也许……人生有许多的也许!也许就在某一天,某一个平… 相似文献
39.
创造是人类从蛮荒走向文明,从蒙昧走向智慧高远的第一动力。而今,当一个孩子,在他的生命之旅刚刚启程的时候,伴他成长、促他发展与成功的仍旧是创造。创造启迪了我们我们选择了创造我们青岛市市南区实验幼儿园始建于1994年,当一切常规工作就绪后,我们就开始了探寻办园特色,创建高水平幼儿园的不懈努力。最终,我们将目光定格在了创造教育,那是因为我们坚信,教育应该与时代同呼吸共命运。当时正值1990年代末,一个勃发着创造生机的知识经济时代正在向我们走来,展望以创新为主宰的21世纪,每一个人心中都涌动着对创造和创造教育的渴望。“创新是… 相似文献
40.
为什么有的项目不是奥运会项目? 国际奥委会设有项目委员会,负责处理有关奥运会项目方面的问题。该委员会有五名国际奥委会委员,五名国家奥委会代表和一名国际奥委会承认的国际体育联合会的代表组成。一个运动项目首先要经过项目委员会同意,才可能被承认为奥运会项目。已披承认为奥运会项目不等于马上能破安排为奥运会正式比赛项目。 相似文献