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61.
融合深度学习的数学单元教学设计是指在整体思维指导下,教师基于数学学科核心素养,能准确全面地分析课标、教材、学生,学生能在自我理解中形成连贯的、严谨的逻辑思维(方法),并沿用这种思维(方法)进一步分析解决(提出)新的数学问题而开展的单元教学设计.以“圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积”教学中的关键教学节点为例,整理了融合深度学习的数学单元教学设计的特点,提出了融合深度学习的数学单元教学设计的五个策略：深度分析、深度参与、深度理解、深度优化、深度内化,并进行了详细阐述. 相似文献
62.
高师院校教师教育的试教改革是一个繁复的系统工程,应着眼于整体,做好顶层设计.统整师范生实习前的实践教学工作,由此构建了“三线四段”组合式试教模式.该模式主要由“三线”（观摩引领线、师生导练线、自主训练线）和“四段”（组织阶段、设计阶段、演练阶段、评价阶段）组合架构,具有多线组合结构、立体循环推进和三级管理机制的特点. 相似文献
63.
潘超 《中国远程教育(综合版)》2013,(12):28-32
“大家还没搞清PC时代的候,大数据时代来了。”云计算,们渗透到经济社会的方方面面,时它领域的一个细分行业,E-Learning行业也不例外。中国E—Learning行业正在经历一场显著的变化和新的变革--云服务、移动学习、社区化学习的广泛应用并深入人心,大数据已给企业学习和E-Learning带来新的挑战和变革。 相似文献
64.
潘超 《中国远程教育(综合版)》2014,(18):29-30
“立交桥”可以把零散的学习活动转化为一个连续的过程记者：2012年6月,职成司委托国开开展“国家继续教育学习成果认证积累与转换制度研究与实践”项目。我国关于学分银行的探索,形式多样,领域也多样。教育部选择在这个时间段启动国家级学分银行试点项目的必要性是什么？ 相似文献
65.
一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月。我和爷爷、奶奶来到潇湘大道的风光带赏月。南、北大桥上的彩灯时而穿梭似流星,时而跃动像飞龙。湘江两岸五光十色的灯把碧绿的江水映得缤纷闪烁,银盘似的月儿悄悄地从东边升起,又圆又大地挂在天边,仿佛乘一叶扁舟便可驶进她的怀抱。她那圆圆的脸庞上挂着安详、温和的笑容,静静地望着大地。几朵灰色的、薄薄的云萦绕在她身旁,宛如仙女挥动着凌绢翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的纱巾,照在那红红的花瓣上,花儿显得更加娇美。月儿渐渐升高,… 相似文献
66.
高职院校招生宣传工作是招生工作的关键环节,招生宣传是具有的长期性、计划性、实效性的一项系统工程。如何做好高职院校的招生宣传工作,做好招生宣传工作应该遵循的原则,以及高职院校招生宣传的对策性分析,确保优质生源的数量和质量是每一位高职院校招生工作人员应深入思考的重大课题。 相似文献
67.
潘超 《成都教育学院学报》2010,24(2):96-98
有效的探究教学必须体现师生“双主”作用;基于高师学生课堂试教现状,在新课程理念下,揭示了“双主四环”探究式试教模式的内涵,并构建其模式框架;结合高中数学中“椭圆及其标准方程”的教学案例阐述了“双主四环”探究试教模式的实施模式。 相似文献
68.
潘超 《潍坊教育学院学报》2010,23(1):86-88
信息性是语篇的构成标准之一。语篇信息度按照一般可能性区域分为三个等级。读者在语篇解读时需要激活头脑中的信息图式来填补信息空缺,从而确保解读的连续性。基于语篇信息性及信息性与图式的密切关系,笔者就宏观语篇解读提出了降级阅读、明确阅读目的、识别语篇要点、构建语篇整体结构、积极阅读五项语篇解读策略。 相似文献
69.
随着高校后勤社会化改革的推进,学生公寓由传统的“行政主导型”向“社会主导型”转变,学生公寓已成为学生日常学习生活的重要的阵地;公寓思想政治工作还没有全方位、深层次展开,大部分还是停留在表面工作。对高校公寓思想政治工作,提出以党建、团建进公寓引领方向,学生白组织进公寓增强主体意识,建设公寓文化以提升认同感,创造性地开展各项工作,开创高校学生公寓文明、安全、和谐的新局面。 相似文献
70.
潘超 《黑龙江教育学院学报》2010,29(11)
陶行知是我国近代教育史上伟大的教育家,他毕生致力于人民教育事业,对中国人民教育事业作出了重大贡献。其教育理论与实践对中国当代教育仍有着巨大的借鉴意义。他关于儿童创造力的"五大解放"理论是其幼儿教育思想的精髓,时至今日,仍然意义深远,为我们开展创造教育提供了现实的理论依据。 相似文献