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71.
目的:探析五年制高职新生的心理健康水平,为高职学生心理健康教育和有效干预提供理论依据。方法:随机抽取某卫生职业学院五年制高职150名学生为研究对象,采用症状自评量表SCL-90作为测量工具,对五年制高职新生的心理健康水平进行调查,并分别与全国中学生常模和高职生常模进行对比分析。结果:①五年制高职新生SCL-90各因子分均高于全国高职生常模且差异显著(P<0.05)。②五年制高职新生SCL-90各因子分均高于国内中学生常模,其中躯体化、强迫症状、焦虑、恐怖、精神病性五因子分差异均显著(P<0.05)。结论:五年制高职学生存在较严重的心理健康问题,心理健康知识的宣传和干预刻不容缓。  相似文献   
72.
随着全党工作重心的转移和改革开放的深入,经济建设突飞猛进,这给档案事业的发展提供了前所未有的良好机遇.人事档案资料的增多,尤其是信息产业的迅速发展、现代记录方式的运用等.这一切社会实践,都给人事档案工作改革提出了新的课题.  相似文献   
73.
袁润  马炜茹  潘颖  李文娟 《情报科学》2021,39(11):142-149
【 目的/意义】探索研究前沿的可视化服务模式,不断提高高校和科研院所图书馆学科服务能力和水平。【方 法/过程】根据ESI研究前沿的析出原理和积累的历史数据,按学科领域计算研究前沿的相似度,分析其演变特点, 提出研究前沿的相似等级概念,在R语言环境下,采用ggplot2包绘制其可视化图谱,并用shiny包发布网络应用。 【结果/结论】ESI研究前沿的杰卡德相似度和相似等级反映了学科领域研究前沿的总体演变特点和每个研究前沿 的演变情况;学科领域研究前沿的加权均值可以作为其稳定性判据;可视化图谱可以帮助科研主体在宏观上了解 和微观上跟踪研究前沿;网络化和自助式的学科知识服务模式有利于提高服务质量和服务效率。【创新/局限】虽然 对研究前沿的可视化服务效果做了案例分析,但其推广应用有待进一步实践和发展。  相似文献   
74.
【背景】 升入初三,备战中考的硝烟早已弥漫开来,学生学习紧张,生活单调。在元旦主题活动中改变以往“吃喝玩乐做游戏”的套路,意在赋予新年新的内涵,激励学生在新年取得新的进步,并激活学生的学习激情,增强迎接中考的信心。  相似文献   
75.
介绍了一种可以用于三相不对称负载的光伏正弦波逆变电源,该系统采用了TI公司生产的TMS320LF2407 DSP作为主控芯片,通过输出电流瞬时值反馈与电压平均值反馈控制将直流电逆变为标准的三相正弦波交流电。  相似文献   
76.
随着我国经济的不断发展,边境贸易往来的繁荣,教育成了经济发展中的重要议题,国门学校的教育均衡发展问题无疑也成为了关注点。笔者重点选择了广西与越南接壤的崇左市下辖的大新县、龙州县、宁明县、凭祥市进行了实地调研并做了深层次分析。对生均教育经费、生均预算内公用经费、生均预算内教育经费、生均预算内教育事业费进行了分析,发现问题并提出了相应对策,促进国门学校区域内的义务教育均衡发展。  相似文献   
77.
毕亮  潘颖 《现代企业教育》2009,(24):108-109
高校学生宿舍不仅是大学生学习、生活、休息和业余活动的场所,也是学校育人的重要场所。高校学生宿舍的管理工作是学生管理工作的重点,直接关系到学校的和谐稳定和人才的培养水平。加强高校学生宿舍管理,需要在加强思想政治教育的同时,进行人性化管理,对宿舍安全工作常抓不懈,提高宿管人员的素质水平。这样,才能做好学生宿舍管理工作,实现学校的和谐、稳定、发展。  相似文献   
78.
国内氢能源专利技术发展战略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘颖  卢章平 《情报杂志》2012,31(6):30-34
在环境污染和能源危机双重压力下,氢能作为一种高效的清洁能源越来越受到世界各国的重视.文以我国氢能源技术的发展为研究对象,对相关专利采用了Logistic成长曲线模型和专利战略矩阵方法,从制氢、储氢、运用技术等方面进行了预测分析,并提出了战略措施.研究结果表明,目前我国制氢技术即将步入成熟期,需要投入更多的资金实现关键技术的突破,或者通过转让/交叉许可战略实现对关键技术的拥有;储氢技术已处成熟阶段,需要加强对关键技术的持有、保护、管理战略;三种燃料电池技术已处于成熟期或饱和期,在提高技术商品化程度的同时要寻找新的技术增长点,比如替代技术降低生产成本等.  相似文献   
79.
做好新时期的思想政治工作,是每一位党员干部在构建社会主义和谐社会中都要认真思考并努力实践的新课题。在思想政治工作中,谈心是管理者与员工之间相互交流思想、沟通认识、加深感情的一种活动,是最直接、最具亲和力的沟通方式,因此,各级党员干部学会运用谈心这种手段化解矛盾,掌握谈心艺术,寻求谈心规律,把握谈心技巧,理顺情绪,鼓舞士气,对搞好各项工作无疑会收到很好的效果。[第一段]  相似文献   
80.
廖娅晖  潘颖 《时代教育》2007,(10Z):18-19
让更多特殊儿童接受教育是实现教育公平的必要前提。本文通过分析指出:特殊儿童义务教育入学率低于普通儿童、特殊学校数量不足。随班就读效果不佳、特殊儿童教育师资比较薄弱、特殊教育经费投入不足等问题已成为影响社会和谐的重要因素,需要尽快得到根本解决,以保障和谐社会目标的实现。特殊教育的发展,需要全社会的关注,只有全社会共同携手,我国的特殊教育事业才能稳步前进。  相似文献   
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