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21.
三步启发式教学——C++Builder程序设计教学案例与反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
三步启发式教学,可培养学生对程序开发的浓厚兴趣,从而提高学习的积极性和主动性,注重能力的培养,是一种较好的教学方法。如何在抽象、枯燥的程序设计教学中运用新的教学方法,许多教育工作者正在深入研究和探索。通过探索和实践证明,现进行“三步启发式”教学模式的初探,这三步分别是展示实际应用案例、引导学生分析和解决问题、精选作业巩固知识。  相似文献   
22.
学会学习教学法的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以《教育心理学》课程为研究材料,抽取教育技术专业9801班,职业技术教育管理专业9701班、981班学生为被试。通过对课堂教学中的传统的讲授法与学会学习教学法的比较实验研究,发现两种教学方法各有其优点。系统性、结构性是讲授法的最大特点,而学会学习教学法更注重师生教与学的互动作用,并强调学生学习的积极性、主动性等。本并以此建构了两种教学方法教与学的模式。  相似文献   
23.
24.
本文对大学生的贫困进行了界定,解析了其成因。在探讨了现行贫困大学生保障体系的利弊后,提出:要从根本上解决大学生贫困现象,初始和基础性的工作就是建立新型的大学生激励保障机制  相似文献   
25.
考察英国兰卡斯特大学在实验室安全管理方面的做法,从组织架构与权责体系、风险评估、实验室安全管理政策的实施等3个方面详细介绍了其实验室安全管理体系的内容.通过学习借鉴该校的管理经验,为国内高校实验室安全管理体系的不断完善提供新思路.  相似文献   
26.
通过对杭州师范大学校级、省级优秀毕业生和图书馆借阅、入馆行为的相关性分析,发现优秀学生与图书馆行为之间存在一定的正向关系,但并不显著.此外,在对毕业生绩点与图书馆行为的相关性分析中,发现两者之间存在弱正相关关系:其中文理工科各专业毕业生的绩点与图书借阅量的相关性存在一致性;而毕业生绩点与图书馆入馆次数的相关性浮动相对较...  相似文献   
27.
加强对农民的科技培训,提高农民整体素质,是扩大农民就业、促进农民增收的关键所在,是推进农村社会转型和明进步的必然要求,也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。  相似文献   
28.
文章简要介绍了公路工程准备阶段的试验检测要点,包括土的物理力学性质试验、砂石材料试验、石灰与水泥的试验、沥青材料试验和钢材试验检验等。  相似文献   
29.
白玉县位于我省甘孜州,地处金沙江上游,属四川藏区最早的国定贫困县,全县共有学校39所,教师366人,其中汉族教师157人,藏族教师209人。为了解我省民族地区教师的职业生存  相似文献   
30.
《数学课程标准》指出:“学生的数学学习活动.应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”而传统的数学教学则是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程。传统教学导致学生听课不认真.学习不主动.对待学习敷衍了事.得过且过,倦学、厌学、甚至逃学。  相似文献   
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