高考之后说高考     

顾伯冲 《云南教育》2006,(6)

万众瞩目的高考结束了。不过,几乎所有的考生、家长和老师都还没有真正松下气来,急切地关注着榜上的考分,翘首等待着录取的通知。由于家有高考女,笔者陪过了一段难忘的备战迎考时间,真可谓“别有一番滋味在心头”。自1977年恢复高考至今,以全国统一的文化考试为根本的高校,,,。  相似文献   

文道结合不要太直白     

王亚 《教书育人》2003,(7)

这是一年级的一节听读欣赏课。老师向小朋友们介绍了一篇童话故事《四个好朋友》。 故事的梗概是这样的：小公鸡、小白兔、小花猫在不小心碰到别人时，都能够主动打招呼；小乌龟在接受别人道歉时很没礼貌。三个小朋友原谅了小乌龟。大家一起唱歌跳舞，非常快乐。 课上得很是精彩，导入、讲述、讨论、复述、平台演示、图片出示……整个教学过程清晰可见。课上得生动、自然而又不失趣味。 师：听了这个故事，小朋友能告诉老师你想到了什么，懂得了什么吗？ 生：老师，我想到表演这个故事。 师：请坐。 生：老师，我们想玩一玩…  相似文献   

试谈地州高校思想政治教育的三个规律     

许鲁州  杨小冲 《楚雄师范学院学报》2004,19(2):73-75

在高等教育大众化的发展中,地州高等院校必然有一个较大的发展和应该从自身的实际出发办出特色。地州高等院校的思想政治教育有动态的整体性规律,懂、信、用紧密联系规律和渗透结合规律。  相似文献   

“分数的基本性质”教学实录与评析     

张万冲  陈松坡 《云南教育》2006,(5)

一、旧知引入,激发探究愿望师:同学们,谁能说一说分数与除法之间的关系。生:分数中的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数线相当于除号。师:把下列分数先化成除法的形式,再算出它们的商。2448,3642,1362,84,21(学生在练习本上做。)师:通过计算,你们发现了什么?生:它们的结果都是0.5,说明这些分数的大小相等。师:为什么这些分数的分子与分母不一样,而大小都相等呢?这就是我们今天所要研究的问题。[评析:分数的基本性质,是以分数的大小相等这一概念为基础的。但分数与整数不同,两个分数的大小相等,并不意味着两个分数的分子…  相似文献   

小学数学学法指导初探     

张万冲 《云南教育》1997,(6)

操作学习的方法及其指导。在学习过程中，让学生动手操作，不仅有利于理解知识，而且有利于智力的发展。掌握操作技能是进行学习的必要手段，也是适应社会生活的必要前提。小学生正处在从形象思维向抽象思维发展的过渡阶段，学习数学知识必须建立在感性认识的基础上，通过组织操作，使学生积累大量的感知，作为抽象概括的支点，这符合儿童认识事物的规律。如教学“两位数减一位数（退位）”的操作程序为：第一步，选择操作材料，明确操作目的。要求“从2捆和3根小棒里拿去8根，还剩几根”，应该怎样拿？（先……再……）第二步，学生自行操…  相似文献   

为学生创设合作学习的时机     

张万冲  施明 《云南教育》2001,(Z1)

创造心理学研究表明：讨论、争论、辩论，有利于创造思维的发展，有利于改变“喂养式”教学模式。因此，在教学设计中，我们应根据教学内容，为学生创设进行小组讨论的时机，使学生在合作学习中主动获取知识。 　　一、在突破重点、难点时，组织讨论。在教学重点难点处组织学生讨论，有利于发挥个人的长处，同学间相互借鉴、相互启发，形成主体的交互的思维网络，往往会产生 1＋ 1>2的效果，使教学重点在相互讨论中得到解决，教学难点在相互争论中得到突破。 　　二、在有疑难问题时，组织学生讨论。在学习过程中，学生必有疑问存在，当学生…  相似文献   

运用Flash优化Authorware     

杨士冲 《化学教学》2002,(8):24-26

Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ由其强大的交互功能 ,支持众多格式的多媒体文件 ,成为一款优秀的多媒体创作软件 ,是广大师生制作课件的首选工具。但是Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ作为一个创作的平台。难免存在着一些不足之处 ,比如说在文字过渡效果方面 ,Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ也比Ａｕｔｈｏｒ ｗａｒｅ更方便 ,更有实效。此外 ,应用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ的运动图标来创作一些比较复杂的动画 ,也稍微力不从心。所以要创作出流光溢彩的多媒体课件 ,还必须有诸如声音、动画、视频等方面的软件与之配合。Ｆｌａｓｈ同为Ｍａｃｒｏｍａｄｉａ公司推出的面向网…  相似文献   

浅谈自然观察课的观察教学     

陆士冲  龚汉平 《江西教育》1994,(Z1)

浅谈自然观察课的观察教学陆士冲（江苏省启东市新安乡中心小学）龚汉平（江苏省启东市教育局教研室）我们根据教材的特点和学生的认识规律，把小学自然课划分为观察课、实验课、室外考察课、逻辑推理课、科学讨论课、技能训练课、解暗箱课等课型。这几种课型都能使学生从...  相似文献   

外国小学教育的动向     

冲原丰  刘翠荣 《外国中小学教育》1985,(4)

一、各国的学校制度各国的情况和传统不尽一样,学校制度也各有异。根据《教科文文化统计年鉴》(1883年)统计,世界198个国家和地区所采用的学校制度达四十五种之多。其中主要的几种是:(1)六·三·三制(42国);(2)六  相似文献   

CAI教学在高等教育运用中存在的问题与分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

董羽冲 《教育发展研究》2005,(14)

本文通过对当前CAI教学在高等教育运用中的调查研究,试图对当前CAI发展过程中存在的问题做出分析,并在此基础上提出相应的对策,以期使教师正确认识CAI的作用,合理运用CAI进行教学。  相似文献