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991.
席慕容的诗歌主要有三个内容:乡愁、爱情、生命及时光,都统一于爱的基调;而艺术上的诸种魅力,如意象的选择,意境的营造,构思的精巧等等又都融于一种美的氛围中。而爱与美便是本文所着力论述的席慕蓉的诗歌创作的特色。  相似文献   
992.
论全球化背景下大学英语跨文化交际能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
全球化背景下培养学生的跨文化交际能力必将是大学英语教学的重要内容之一.从新修订的<大学英语课程教学大纲要求>出发,论述了大学英语教学中跨文化交际能力培养的必要性和重要性,探讨了跨文化交际概念的提出以及相关理论的发展脉络.最后,就如何在大学英语教学中进行跨文化交际能力的培养提出了自己见解和看法.  相似文献   
993.
本文结合中国地质大学(武汉)“资源勘查工程”本科专业的办学经历和国土资源部地质工科基地班的人才培养实践,论述了发挥传统优势专业(资源勘查工程专业)的辐射带动作用,实现相关新专业(石油工程专业、土地资源管理专业、海洋科学与工程专业、煤及煤层气工程专业)的成功拓展,并就如何依托资源类传统优势专业的办学实践与成果来高效创办新专业,使之尽快健康发展并培养出优秀人才的途径等进行了探讨。  相似文献   
994.
这是一项获国家专利并由国家机关支持的新运动项目。这是一项集趣味性、益智性和博弈性于一体的新器材。这是一项既保有传统国粹又具有创新精神的运动器材。这就是——波立可专利运动牌。  相似文献   
995.
勇敢的小獴     
1、小兔正在采蘑菇,一条毒蛇悄悄地爬了过来。 2.小獴大叫道:“小兔快跑。”小兔跑开了,毒蛇气得扑向了小獴。 3、小獴马上把全身粗硬的毛竖立起来,和毒蛇搏斗。  相似文献   
996.
当下语文教学存在的不足是教学边界模糊,教学格局狭小,这严重影响着语文教学学科性、本体性,从而导致语文教学的高耗低效。厘清教学边界和提升教学格局是语文统编教材使用的当务之急。厘清边界,包括厘清目标边界、知识边界、学情边界;提升教学格局,包括提升积累格局、感悟格局、表达格局。  相似文献   
997.
现在各业校差不多都订了学生公约,作为学习上和生活上的指南,这是很必要的;但是有的学校不免流于形式,为「订公约」而「订公约」,忽略了公约的意义,甚至有的认为没有公约是个很大的缺欠,不好看,于是东拉西凑,认为写的含义越深,词藻越美,才是最好的公约,但结果能起一些什么作用呢?大部都成了教室的装饰品,减低了公约的价值,为什么如此呢?是有下列几种原因:  相似文献   
998.
王华 《围棋天地》2008,(24):94-95
我有一本线装的《黄龙士先生棋谱》,那是光绪丁亥年《弈潜斋》的刻本,距今也有一百余年了。线装书籍本来就少,而且大多又是文、史、志、医,棋谱更是难得一见,正如刊印者邓元镳在序中所说:“……慨旧本之模糊,爰重刊而精校,得局六十有一,历时数载始就。宣纸拓来,如读初唐之格调;滇棋谱出,足资后进之研摩。”这本棋谱细校精审,纸张优良;  相似文献   
999.
论高校瑜伽教学中运动损伤的预防   总被引:2,自引:0,他引:2  
王华 《湖北体育科技》2009,28(4):468-469
瑜伽作为现时比较热门的运动,被越来越多的人所推崇,但在练习中由于各种原因也随之产生一些损伤。通过对瑜伽练习产生的运动损伤原因、特点等分析,为瑜伽教学及科学训练提供一定的理论参考。  相似文献   
1000.
叶澜教授指出,课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都能发现意外的美丽图景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。所谓"生成性教学"是指在教学活动中会涌现出许多意想不到的信息和问题,教师不能机械地按原计划确定一种思路进行教学,积极引导教学活动不断更新,生成新的超出原计划的教学流程。那么,在当前的小学语文教学中,如何有效把握课堂的动态生成,构建语文课堂动态生成的“精彩”呢?  相似文献   
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