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581.
王婷婷 《记者观察(上半月)》2014,(5):56-59
正大约在1990年左右,计算机之间真正开始相互会话,各种网络连接也开始出现。个人计算机——服务器——就像一个个神经元,各种通讯路径和联接方式就像神经元的轴突和突触,使它们能够与对方会话,并采取适当的行动。这是自工业革命以来最大的变革!数字化创造第二经济;第二经济可以遥控执行、联通全球、始终在线,并能不断进行调配!发生在实体经济中的某些事被第二经济感知到,然后它就会反馈一个适当的响应。 相似文献
582.
王婷婷 《记者观察(上半月)》2014,(7):22-25
正6月7日,易中天约访正和岛创始人兼首席架构师刘东华,围绕"企业家命运与精神"主题展开精彩对话,论道中华文明,剖析中国企业家的现实和历史处境。中华文明缺少商业文明基础刘东华:我听说您在准备推出主题定位成中华商道的论坛。易中天:对,中华商道或者中华商业文明。现在实际上为什么要做这么一个论坛呢?它的想法是这样的,我个人认为,未来世界的格局是由文明来决定的,学术界都知 相似文献
583.
对比喻的认识,对比喻在小学语文知识体系内的定位,对比喻的教学价值的建构不足,呼唤我们重新审视比喻教学。一、把握年段,比喻能力培养的导航定位在学生比喻能力培养的过程中,首先要注意年级特点。低年段比喻教学教师应重视对优美生动词句的朗读指导和学生的语言积累。中年段可有选择地引导学生欣赏比喻句。基本方法是联系上下文反复朗读、浮... 相似文献
584.
一、国家统计数据一览
二、教育信息化亮点
澳大利亚的“数字教育革命”（Digital Education Revolution）致力于为澳大利亚的学校教学提供可持续的和富有意义的变革,帮助学生在未来的教育、培训以及在数字世界中的生活和工作作准备。 相似文献
585.
586.
学生的学习是一个完整并且不间断的过程。从课前到课中再到课后,教师的行为都将影响学生的学习效果。"作业"是学生学习过程中的重要环节,但是目前小学数学作业反馈中存在许多问题,必须通过完善作业反馈的评价功能、重视作业反馈的养成功能、加强作业反馈的指导功能和创新作业反馈的交流功能来促进学生有效学习。 相似文献
587.
上海学生在PISA2009阅读素养测试中的突出表现引发了众多专家学者的关注与反思。本研究旨在从学校系统的视角对上海学生PISA2009阅读高分背后的原因加以探析。通过访谈、课堂观察等方法收集相关资料,从校本课程、课堂教学、校本教研、教师专业化发展等维度对资料加以分析,本文得出以下结论:校本语文课程有利于提升学生的学习参与度、全面提升学生的语文素养;语文课堂教学模式应重视发挥讲授课的效率优势,注重阅读方法教学;具有中国特色的校本教研是联结教师与教学的纽带;教师专业化发展需得到充分的学校制度保障和环境支持。 相似文献
588.
589.
590.
王婷婷 《五邑大学学报(社会科学版)》2005,7(3):45-47,55
目前金融控股公司在国际、国内已成为金融界、法律界的热门话题，学者们的研究大多停留在对其作用、构建、途径、监管等具体问题的探讨上，而有关其基础理论的研究几乎处于空白状态。只有对控股公司、金融控股公司的概念、类型等基本问题进行深入探讨和具体分析，才能为金融控股公司的发展提供一个基础平台。 相似文献