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21.
选取50名大学生实施体育健身方案,考察体育健身方案的实施对大学生体育锻炼态度的影响。结果表明,体育健身方案的实施能有效提高大学生的体育锻炼态度,进而影响其参与锻炼的行为;不同性别的大学生体育锻炼态度具有一定的差异,主要表现在行为习惯和主观标准两个维度;体育健身方案的实施对不同性别大学生体育锻炼态度的影响具有差异性。  相似文献   
22.
采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法对山西省六所院校体育教育专业应用型人才培养方案进行对比研究,认为新建本科院校体育教育专业人才培养应围绕“地方性、教学性、应用性”,依托整体化课程平台,制订出适应和服务区域经济社会发展需要的、科学的、可持续发展的应用型人才培养方案,以期达到应用性人才培养的目的。  相似文献   
23.
体育强国注重竞技体育、群众体育协调发展,提高全民族身体素质、生活品质。发展青少年校园足球是推进体育强国建设的基础工程。采用文献资料、逻辑分析等方法,综合分析了体育强国视阈下发展青少年校园足球的现实价值,明确了影响青少年校园足球发展的因素主要集中在:足球文化与校园文化的契合度,师资建设、资金的支持力度与足球基础设施建设等。研究认为,提高青少年校园足球工作水平:1)做好青少年校园足球的顶层设计;2)提高校园足球师资建设水平;3)建立校园足球发展专项资金;4)加大校园足球基础设施建设力度。  相似文献   
24.
采用文献资料法,对学校体育中运动技能学习问题进行研究。结果表明,学生只有通过学习才能掌握一定的运动技能,才能把物化的运动技术上升为人格化的运动技能;体育教师应结合“直线式教学”和“曲线式教学”两种模式的长处,才能做到既提高学生的学习效率又对其长远发展提供帮助;运动技能学习在体育教学、学校体育以及终身体育三者之间内在关系中,起着极为重要的作用。  相似文献   
25.
运用文献资料法,探讨在中学体育教学改革(《新课程标准》实施)背景下,高等体育教育专业培养与中学基础体育教育人才需求衔接过程中存在的问题,旨在为高等体育教育专业教学改革提供参考。  相似文献   
26.
运用文献资料法、田野调查法、逻辑分析等方法,以石球为个案,截取旧石器时代为时间序列,以晋地史前文化遗址为空间场域,通过对物化的石球外在形态工具——玩具——农具的考古学嬗变过程,从身体叙事视角,反观人类自然意识——前意识——自我意识的内在心理机理和自然行为——自我行为——自觉行为的身体转变、觉醒、创造过程,寻绎两者生存——娱乐——生产的文化融合路径,补阙石球文化空间深描的纰漏,从体育人类学视角回溯与厘清石球文化在三晋大地从“狩猎工具”到“游戏玩具”再到“农业生产工具”的发展脉络,以身体为媒介,将体育史学与叙事学糅合到一起寻求与开辟新的体育人类学研究路径与边界。  相似文献   
27.
运用文献资料、田野调查、个案分析及专家访谈等研究方法,对河东体育类国家级非物质文化遗产项目进行分析与研究。研究表明:河东非物质体育文化遗产在代际传承、文化生态环境、保护机制与市场运作等方面存在一定问题,并针对存在的问题,提出了可持续发展的合理化建议与措施,旨在为河东非物质体育文化遗产的保护与发展提供理论参考。  相似文献   
28.
1前言优秀运动员性格研究是运动心理学领域中的重要研究课题,早在运动心理学萌芽和初级阶段,运动员性格研究就成了运动心理学的主要研究方向。射击运动随着竞技体育的发展竞争愈加激烈,运动水平越来越高,运动员技术上的差距越来越小,胜负乃毫微之争,因此心理因素就显得更加重要  相似文献   
29.
在京津冀一体化的背景下,在四个“四位一体”的基本思路下创新发展就业促进机制,将是发挥河北省独立学院独特优势的一剂良方。四个“四位一体”即:就业相关主体的政府部门、社会资源、母体学校、独立学院一体;供需匹配调控的社会需求、招生计划、人才培养、分流就业一体;创新创业要素的问题意识、创新思维、实践平台、政策扶持一体;人才培养过程的通识教育、专业培养、生涯指导、应用导向一体。这四个“四位一体”由宏观到微观,依次递进,是推动独立学院毕业生就业工作跨越式发展的关键招数,也是促进独立学院持续稳定发展的必备要素。  相似文献   
30.
河东民间体育文化探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以河东文化为背景,通过选取河东文化孕育下的几种最具地方特色的河东民间体育活动作为研究对象,对其发展的历史渊源、基本情况、特征及文化内涵进行初步整理、挖掘,诠释其发展的历史脉络及存在问题,旨在借助河东民间体育的文化资本和资源平台,树立河东体育文化品牌,实现河东体育非物质文化遗产的对外交流与传播.  相似文献   
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