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261.
王文华 《中国教育研究与创新》2007,4(8):124-125
钳工工艺学是钳工专业的一门重要的专业课。它的特点是实践性和实用性强,抽象概念多,定义术语多,叙述内容多,研究对象种类多,需记忆的东西多,涉及的问题多。而作为接受对象的是学生,他们缺少生产实践的感性认识,缺少与之相适应的学习方法,再加上内容多,学时少,让教师难以完成教学任务。[第一段] 相似文献
262.
263.
汉武帝时,山西有个叫义纵的人,十几岁时家里很穷,跟着别人当了强盗。义纵有个姐姐叫义君,是个很有名的医生。 汉武帝的母亲王太后得了一种怪病,京城所有名医都治不好她的病。有人把义君推荐给太后,她很快将太后的病治愈了。太后间义君:“你有能当官的兄弟吗?”义君答:“有个弟弟,但很不成材。”太后说:“成材需要培养,让皇帝给他派个差事。”汉武帝将义纵派到某治安较差的县当县令。义纵敢于负责,不畏权贵,到任时间不长,把县里的治安管理得井然有序,因政绩突出,被调到京城任职。后又因执法严正,升任太守,治理了许多社会… 相似文献
265.
三年级看图学文教学的目的,是让学生进一步理解句和句之间的关系,懂得怎样连句成段,并培养学生的观察、分析能力和阅读能力。第六册看图学文《在艰苦的岁月里》,是一幅没有故事情节的静态人物图。教学中要进一步引导学生观察、分析和理解人物之间的联系。可按照从 相似文献
266.
近日,重庆市教委、市旅游局、新加坡《联合早报》共同主办的"早报游学乐"访问团的12名新加坡小学生,来到渝中区重庆大同实验学校,和学校的学生同吃同住、一起上课一起玩耍.尽管只有短短几天,但12名新加坡小学生的表现,给参与此次活动的学生、家长和老师们留下了深刻的印象,再回头看看我们的孩子,感慨颇多. 相似文献
267.
王文华 《基础教育改革动态》2007,(22):33-37,F0004
美国在中小学教育阶段培养学生剑新思维的一些做法值得我们关注。笔者从美国中小学的法律制定、机制创新、政府定位、考试改革、课堂教学、课程设置、社会活动等几个方面详细分析美国是如何培养中小学学生创新精神的。 相似文献
268.
随着信息时代的到来,互联网络的普及,高等院校“围墙”的屏障作用正在减弱或消失。大学再也不能将自己与社会隔离开来,而应该走向社会,把开放作为自身发展的理念,更多的融入到社会文化建设中去,围绕学生的文化素质、道德素质、审美素质、劳动素质、技能素质、身心素质等全方位素质的提高创造新的校园文化增长点。社会实践与志愿服务主题活动是高校校园文化走向社会的主要途径。 相似文献
269.
通过对现阶段人才市场供求矛盾的分析,阐述了人才市场化后对人才资源的管理应采取的机制,提出人才资源开发的几点意见,以求人才资源在新形势下得到更大的社会效益。 相似文献
270.