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71.
围绕影响职校英语教学的主要因素:职校培养目标与实际教学方向,实际教学方式与英语学科特点,学生应有的学习准备,教师应有的素养等,对我国职业院校英语教学现状进行分析。  相似文献   
72.
应用题是小学数学的重要组成部分,而分数应用题在整个小学阶段,属难度较大,份量较重的部分。有些分数应用题,按原题的条件、数量关系解答起来比较复杂,如果根据知识之间的内在联系,变换一种方法去思考,即转化法,它可以打破常规思维的束缚,发挥思维的灵活性,使问题的解答由繁变简,由难变易。  相似文献   
73.
幼儿诗歌教学点滴王晓霞,李竞华诗歌是幼儿最早接触并学习背诵的文学体裁。诗歌以它短小清悍,朗朗上口,有一定的韵律和鲜明的节奏,容易记忆等特点,深受小朋友的喜爱。在幼儿园教学中,诗歌作为语言教学的内容,是教师向幼儿传授知识的一个重要组成部分。就目前来讲,...  相似文献   
74.
本文针对本科大学生《供水工程》课程教学的特点,结合我国高等教育改革的要求、水利学科特点级课程自身的教学实践,在体现国家教学主导方向的前提下,确立该课程的教学改革方式、教学方法的改革等,并从各方面提出了该课程教学改革的具体措施。  相似文献   
75.
乐伎在唐代是一个颇具规模且引人瞩目的社会群体。唐代诗人大多创作有与乐伎有关的诗。唐代诗人笔下的乐伎形象分为作为被同情者出现的形象,笃情守义、追求自由者的形象和作为抒情载体出现的乐伎形象。  相似文献   
76.
王晓霞 《大观周刊》2012,(19):186-187
班主任是全班学生的组织者、服务者,要树立为学生服务的理念,认真培养学生良好的行为习惯,细心帮扶每一位学生,切实当好学生人生道路上的引路人。  相似文献   
77.
王晓霞 《大观周刊》2012,(37):354-354
目前在一些语文课上,多媒体替代予学生的心领神会、融会贯通,挤压了学生凝神静思、用心体悟的时间,语文丧失了“只可意会,无以言传”的神奇韵味,语文的诗情画意不再,学生也就无法品尝到那“笔锋常带情感”“言在此而意在彼”的语文味了。语文教师要对此进行深刻的反思,并针对性地进行一些整改,适可而止才会事半功倍。  相似文献   
78.
综合实践活动的一个基本标志是基于学习者的需要、动机、兴趣和直接经验来设计实施相关课程活动。注重学生的实践体验、亲身经历,是综合实践活动区别于其他各类课程的根本特点。只有让学生“行动起来”才能达到培养学生的创新精神、实践能力及知识的综合运用能力的目的。  相似文献   
79.
王晓霞  杜锦华 《考试周刊》2012,(52):175-175
高职生自学能力的培养是综合能力培养的核心,应该重视自学能力的培养。本文阐述了高职生自学能力培养的必要性、迫切性及现状,探讨了高职生自学能力培养的措施。  相似文献   
80.
王晓霞 《中国德育》2012,(10):57-57
问:我是一名中学语文教师,对“语文训练”的说法耳熟能详。而新课标强调:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”“语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语丈应用规律。”那么,我们应如何理解用“语文实践”取代“语文训练”?  相似文献   
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