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111.
美国著名教育评论家埃利斯(Ellis,A.K.)和福茨(Fouts,J.T.)指出“合作学习如果不是当代最大的教育改革的话,那么它至少也是其中最大的一个。”合作学习(Cooperative Learn-ing)是一种愉快的学习方式,它改变了传统课堂教学过于强调接受学习、机械训练、简单呈现的现象,以平等、和谐的交流合作为基本形式,引导学生发现学 相似文献
112.
王晓静 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
美术课程新课标强调美术教育要积极弘扬优秀传统文化,体现素质教育要求。作为我国优秀传统文化的重要组成部分,民间美术资源丰富且极具教育价值,因此,本文重点就民间美术走进中学美术课堂的教学实践展开探讨,以促进中学美术教学质量的提升。 相似文献
113.
王晓静 《喀什师范学院学报》2004,25(3):17-18
利用以素数α为基数的进位制及素数整除的一些基本性质，简化了组合数Cn^m被素数α整除性的判别方法。 相似文献
114.
115.
116.
117.
118.
王晓静 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(6):190-192
王韬《瀛壖杂志》卷一云:“上海居南吴尽境,古为《禹贡》扬州之域。春秋属吴,后属越。”而旧志云吴越人文“轻扬”,素称“风流”,这是由于江南自然条件的优越,长年丰饶、衣食无虞,培养了它的细腻、敏感、诡异、奢侈的风气。因此,早期的上海民俗风情应与苏州相近,并在苏州一领江 相似文献
119.
120.