首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   322篇
  免费   2篇
  国内免费   4篇
教育   212篇
科学研究   23篇
各国文化   5篇
体育   21篇
综合类   22篇
文化理论   1篇
信息传播   44篇
  2024年   2篇
  2023年   13篇
  2021年   4篇
  2020年   6篇
  2019年   10篇
  2018年   5篇
  2017年   3篇
  2016年   6篇
  2015年   7篇
  2014年   15篇
  2013年   26篇
  2012年   19篇
  2011年   17篇
  2010年   24篇
  2009年   23篇
  2008年   17篇
  2007年   21篇
  2006年   9篇
  2005年   24篇
  2004年   11篇
  2003年   17篇
  2002年   21篇
  2001年   8篇
  2000年   5篇
  1999年   2篇
  1998年   4篇
  1997年   1篇
  1995年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有328条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
王雁鹂 《垂钓》2002,2(5):5-5
广东深圳讯 原定3月31日于深圳西丽湖钓鱼台举行的首届“西丽杯”吉尼斯世界纪录钓鱼挑战赛暨爱我家园放生活动,现已延期至2002年10月16日。此决定是应广大钓友的要求做出的,目的是能将该赛事办得更具水准,在公平、公正的前提下,让更多垂钓高手参与,确保主办单位的初衷:为钓鱼人做实事。  相似文献   
2.
文章通过对独竹漂运动所蕴含的中国传统思维方式的解读,指出独竹漂所具有的中国传统思维方式对该运动的产生与发展的影响,认为只有变革独竹漂运动中的传统思维方式,实现传统思维方式的现代化转向,才能在文化的核心层次促进独竹漂运动的科学、规范的发展。  相似文献   
3.
王雁 《辅导员》2013,(14):49-50
<正>"老师,如何提高我的朗读水平呢?"这是小学生们经常问我的一个问题。要提高朗读水平,就要养成正确的朗读习惯,并且要经过持之以恒的刻苦训练,才能充分展现语言的魅力。  相似文献   
4.
本文拟论证孟子具有创新精神,探讨孟子创新精神的几个要素组成,并论及孟子创新精神对知识经济时代创新人才品性的借鉴意义。  相似文献   
5.
6.
鼓神     
那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。(因为债务缠身我不得不像杨白劳一样躲债。) 春节的气氛越来越浓  相似文献   
7.
在融合教育背景下,特殊教育学校的职能必将做出相应的转变,特殊教育学校作为资源中心的功能将日益强烈.特殊教育学校必须重新定位,成为融合教育的支持者;特殊教育学校的功能从单一教育功能转变为多重服务功能,即为特殊儿童提供评估服务,承担起“资源教室”功能,成为融合教育学校教师及家长的“培训中心”,发挥“巡回指导”的作用;特殊教育学校教师角色也随之发生转变,由单一教育者角色转变为兼具“教育者”、“合作者”、“协调者”和“督导者”的多重角色.  相似文献   
8.
每年的教师节,办公室里总是穿梭着一批批学生,随着一声声的“老师好”,学生们变戏法似的从身后拿出一张张精美的贺卡或是一些纤巧的小礼物,毕恭毕敬地递到老师们面前。接过一件件凝聚着学生爱心的价值不菲的礼物,老师们虽然不忍心去批评学生,但心中的沉重总是大于欣喜。国家设立教师节的意义在于引起全社会对教育和教师的尊重和关注。然而,现实却使美好的教师节越来越变得世俗化,无形地增加了学生的经济负担和心理负担。但是,学生们不明白,这其实是每一位教师所不愿意看到和接受的。去年教师节前夕,在学生们酝酿着给老师买礼物时…  相似文献   
9.
许多小语教师认为小语课文浅显易懂,不像数学教材那样有教学难点,因而备课时不去研究难点或不能采取有效的方法去突破难点,致使教学效果大打折扣。下面谈谈阅读教学中难点的类型及突破方法: 一、感知性难点部分小语课文所描写的事物距学生生活实际较远,学生缺乏感性认识,从而妨碍对课文内容的理解和语言的体会。如《富饶的西沙群岛》,学生如未去过海边,便不知海参,就不明白什么是“懒洋洋地蠕动”;《新型玻璃》中所介绍的几种  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号