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王李霞 《江苏广播电视大学学报》2009,20(6):67-70
在信息全球化的当今,提高学生的批评语言意识显得越来越重要。批评语言分析的原则和理论框架研究也相应完善。语篇的分类系统、及物系统、情态系统和转换四个方面可以揭示语言形式在语篇中具有的意识形态意义,运用实例详细阐述了该理论框架在英语教学中的应用。 相似文献
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王李霞 《铁路高校图书情报工作研究》2001,(1):189-191
文章探讨了整合行销传播方法在图书馆应用的有关问题。指出了在图书馆实施整合行销传播方法的内涵及现实意义。 相似文献
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中介语石化是二语习得过程中不可避免的现象,它极大地制约着二语习得者的语言发展。如何判断中介语石化现象?目前国内中介语石化研究存在哪些问题?本文尝试回答这些问题并探讨延缓中介语石化的理论模式。 相似文献