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151.
试议政治课课堂教学的指导思想长春富兵政治课教学如何把理论同社会实际及学生的思想、品德实际相结合,我们认为:“知为基础、知行统一”是一种较好的课堂教学指导思想。所谓“知为基础,知行统一”,即在学生掌握知识的基础上,促进其向行为、修养、世界观和人生观转化...  相似文献   
152.
潜隐课程概论   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
153.
信息技术作为一门新兴的中小学学科,在培养学生创造思维方面具有独特的优势.本文以对创造性思维理论相关问题研究的基础为出发点,结合信息技术学科的特点和多年的教学经验提出了高中信息技术课堂教学中培养信息技术创造性思维的多种途径和方法.将创造性思维的培养落实到学科教学的每一堂课中.使信息技术教学真正适应教学和时代的发展,适应现代社会生活实际的需要.  相似文献   
154.
随着我国经济社会的全面进步和发展,高等教育的发展逐渐由精英教育走向大众教育,越来越多的农村生源学生跨入了高等学府的大门.高校学生思想政治工作作为高校整体工作的重要组成部分,要始终代表最广大人民群众的根本利益,就必须以“三个代表”思想为指导,与时俱进,在人才培养过程中发挥积极作用,努力做好高校农村生源学生思想政治工作,满足人民群众日益增长的、对子女接受高质量高等教育的物质和精神需要.  相似文献   
155.
开展创业教育是高校发展、改革的内在必然逻辑,也是高校对社会需求的积极回应。理论与现实的分析表明,进行电子商务创业是目前大学生实施创业的最有效、最直接的途径。借鉴美国硅谷创业创新发展的3T理论,结合义乌工商学院的调查研究,通过计量手段构建了高校大学生电子商务创业教育支撑体系和指标权重,并对主要指标进行深入解析。最后,分别从人才、技术和包容三个方面对构建高校大学生电子商务创业支撑体系进行深入思考并提出一些建议。  相似文献   
156.
本文以社会化问答社区为例,探究疫情期间健康信息需求的主题与用户情感变化特征,以期改进问答社区在突发事件中的应急策略,通过数据采集和清洗、文本预处理、LDA主题模型、BERT+BiLSTM情感分类模型对25540条数据进行知识挖掘和主题-情感协同分析。研究结果显示,本文使用的方案能够有效捕捉疫情期间网民需求健康信息的主题特征。在情感分类方面,BERT+BiLSTM模型的分类准确率较基线模型提升了11.75%。为更好地应对突发公共卫生事件,本文建议社会化问答社区应自行生产科学的健康信息、提高针对主题的舆情监控力度并积极引导用户认知。  相似文献   
157.
企业办学,校企合作、校企一体是河北机车技师学院多年坚持的办学模式,也是学校的办学优势所在。随着时代的发展,企业的进步,学校的升级,学校不断的科学化、系统化的探索实践校企合作的运行模式,扩展其外延,充实其内涵,坚持实施一二三四五系统工程,构建校企合作体系,走出了一条深化校企合作培养高技能人才之路。  相似文献   
158.
文章结合成人教育的教学特点,探讨了教师课堂教学质量的评价内容和方法,并利用实际数据进行了课堂教学质量评价的实证分析,对今后的研究工作进行了展望。  相似文献   
159.
象似性原则阐释的是语言形式与所指之间的映照关系,而英语习语的组构观认为习语存在语法形式和意义创新的变体形式。从象似性的角度探讨英语习语变体过程中语法形式与概念意义之间的映照关系,可证实英语习语组构现的合理性与象似性原则的普遍适用性。  相似文献   
160.
文章对高方学术新著《〈左传〉女性研究》做了简要评介。评价该书是一部从女性研究为视角的专注文本、史论结合、雅俗共融、生动活泼的学术佳作。其对左传女性史的探索,具有独特价值与意义。  相似文献   
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