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81.
王玉霞 《长春教育学院学报》2009,25(5)
本文根据IELTS听力试题在出题和取材两大方面的独有特点,结合元话语理论的两大功能--语篇功能和人际功能,从功能语言学角度,剖析如何理解应对听力语篇,并详细叙述了元话语在听力理解过程中的所起的重要作用,为英语学习者提高听力提供一条切实可行的途径. 相似文献
82.
《新青年》创刊于1915年9月15日,原名《青年杂志》,1916年更名为《新青年》。《新青年》的宣传思想,可按其政治态度分为三个时期：前期（1915年9月～1918年11月）、中期（1918年12月～1920年8月）和后期（1920年9月～1922年7月）。 相似文献
83.
论高职院校学生职业化素质的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
按照职业院校“以就业为导向”的办学方针,针对职场用人要求,对学生开展职业指导活动是职业院校职业指导工作成功的重要保证。职业院校教学中,在对学生进行较系统的职业知识传授、职业意识培养和求职技能训练的同时。必须高度重视和多途径培养学生的职业化素质,使其具备良好的职业心态,提升职场竞争力,为成功走上职场做好准备。 相似文献
84.
美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力教育,它起到“以美启德”、“以美育德”发展人的多种心理品质的作用。本文阐述的是在高职院校管理工作中渗透美育、发挥美育作用的做法。 相似文献
85.
86.
王玉霞 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(3):61-62
要改变传统教学活动中课堂缺乏生气和乐趣、师生生命力湮灭这一现状，教师应构建生态课堂环境。生态课堂是课堂内人与环境的相互依存、良性循环的课堂。它注重学生自我发展、关注学生潜能发展、立足学生发展全面、弘扬学生个性。它要求课堂环境和谐自然，师生的心理环境自由开放，学生的交往环境呈现多边互动状态。在生态课堂教学环境中，学习与学生的生命内驱力融为一体，学生焕发生命活力，生命姿态得以自由绽放。 相似文献
87.
王玉霞 《读与写:教育教学刊》2007,4(7):91-91
当前教学改革强调学生学习方式的变革,要让学生由长期的"他主"转变为自主学习,培养自主学习语文的兴趣是关键。作者认为培养自主学习语文的兴趣,尊重和热爱学生是基础,注意激发兴趣和发展兴趣的层次性是前提;培养兴趣应从展示语文的"美"开始,培养兴趣应让"情"贯穿语文课的始末,兴趣还要在掌握学习方法中提升并用成功感来强化。 相似文献
88.
我们要按照十七大的指导方针,积极探索新形势、新问题、新情况下企业思想政治工作的新思路、新方法、新途径,进一步做好人的思想政治工作,达到稳定职工思想,为企业改革发展提供强大的精神动力、智力支持和构建和谐企业的目的。笔者在多年政工实践中,认为做好思想政治工作,要坚挣“五个原则”。 相似文献
89.
SPOC(Small Private Online Course)即小规模在线限制性课程,是由M00 C课程转型而来的一种以“线上主导型,交互协作式”为主的混合式教学模式m。它能够有效解决M00 C完成率低、对学生的关注度低和缺乏个性化指导等方面的问题[2]。通过这一教学模式,课前学生通过在线自主探究学习,课中教师合作交流探究学习,实现线上和线下交互式教学模式,真正实现以学生为主体的教学。 相似文献
90.
王玉霞 《思想政治教育研究》1995,(4)
随着计划经济向市场经济的转换,社会的各方面都不可避免地受到巨大的冲击,高等教育体制的改革也在不断深化。八十年代中期以来,大学生毕业分配由过去单纯根据国家指令性计划进行统一分配的模式,转变为在一定范围内由用人单位和大学生直接见面,进行双向选择,这一改革举措,把大学毕业生直接推向人才市场。面对就业制度的巨大变化,毕业生要承受比过去大学生更多的心理压力,他们择业的心态如何呢?本文根据近几年我院毕业生的择业状况及与广大毕业生的接触了解,做一些浅显的分析 相似文献