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王秀玲 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):75-77,85
缤纷，上古常见义项为繁盛众多和杂乱。汉魏用以描绘“飘飞”、“风吹”貌，但这一用法在中土文献中使用范围不广，搭配对象有限；同时期的佛经材料中“缤纷”大量用来描写物体下落时的飘飞状态，受此影响，描写物体飘飞坠落貌的“缤纷”开始进入中土文献，“落英缤纷”即为其例。既然“缤纷”描绘的时动态物体坠落时飘飘洒洒的状态，则“落英”既非盛开的鲜花，亦非杂乱、狼籍满地的落花，而是处于动态飘落过程中的花。 相似文献
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一堂别开生面的说话课──周立坤老师课堂教学实录及评点白银公司教培中心王秀玲白银公司一校周立坤老师上的看图说话课《我爱秋天的……》，以其新颖的教学构思，扎实的教学基本功，科学的教学方法，愉快的课堂气氛，赢得了听课老师的好评。现将这节课的课堂教学整理如下... 相似文献
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为了挖掘社会教育资源,拓展教育空间,让幼儿走向社会,学会交往,树立勇敢、自信和独立的精神,我们进行了“走向社会”教育活动的探索。它是一个有序的深入社会生活的系列化过程,我们将活动分为四个阶段:1.准备阶段准备工作需要家长、幼儿和教师共同完成。我们根据活动目标和当前幼儿存在的一些问题,选择特征明显、人物结构层次典型、方便幼儿活动的 相似文献
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＂生成＂是体育新课程改革所倡导的一项重要教学理念,是一个开放的,多向互动的动态生成过程。教师和学生要在不同的教学情境中开放互动,互相补充,以使学生以其内在的体验方式参与到教学中来。 相似文献
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在高中历史课教学中,要引导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理历史材料的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。历史老师应该成为学生学习的激发者、辅导者、多种能力的培养者,把教学的重心放在促进学生的＂学＂上,从而真正实施素质教育。 相似文献
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班级是学校的基本构成单位,班主任是一个班级的灵魂,出色的班级管理是良好班风、学风形成的关键,有助于每一个同学科学人生观和健康心理素质形成,对学生一生的发展起着重要的作用.二十多年的班主任工作使我深深地认识到班级管理就是一门"艺术",需要我们深刻地去研究. 相似文献
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