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51.
近年来,美育在我国素质教育实施过程中的独特功能已初步得到肯定,但远未得到充分的发挥。除了教育观念、人才观念滞后的原因外,对美育在素质教育实施过程中的功能发挥认识不够深刻,也是一个不可忽视的原因。那么,美育对人才培养有什么作用?美育与德育有何区别?本文试就此作简单探讨。美育对人才培养的功能创新是民族进步的灵魂,培养创新人才是素质教育的重要目标,美育在实现这个目标中有着自己独特的不可替代的功能。1、科学研究中的许多新发现不是靠逻辑推论,而是靠一种直觉和想象力。这种直觉和想象力的培养,不是靠智育,而要靠美育。从生… 相似文献
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随着我国经济体制改革实践的拓展,随着社会主义初级阶段理论的确立,探讨社会主义初级阶段按劳分配的特点,以及由此制约的以工资制度为主的收入分配政策的选择,成为改革实践进一步深入发展的迫切要求。 相似文献
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语文教学应该立足于促进学生发展,为学生的终身学习、生活和发展奠定基础。实现这样的目标,仅靠“以(课)本为本”的传统语文教学,简直是杯水车薪。为此,我校站在提高学生素质的高度,于 1997年在小学语文学科中改革课程结构,在原来“以本为本”的语文课堂教学中,引进“自由读写”之活水,引导学生走入大语文的广阔天地,在自由读书中感悟积累,在自由习作中表现童心童趣,使主体的内在精神和独特的个性得以自由显现,在自主的读写实践中,逐步掌握阅读、习作的方法、思路,积累成功有效的学习经验,渐入“自能读写”的佳境,为今后… 相似文献
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一个良好的环境能给幼儿提供观察、思考、动手、表现能力的条件,促进幼儿的社会化,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的智能,使幼儿的身心在潜移默化中得到健康发展。基于以上共识,近几年来,我园全体教工构思了优化育人环境的蓝图,从以下四个方面落实措施。扩建园舍,创设宽敞、舒适的生活环境幼儿园是幼儿的第二家庭,要使它成为真正的幼儿乐园,就必须有宽敞美观的园舍,舒适的生活环境。近十年来,我园兴建起现代化综合教学大楼,建筑面积2104平方米,兴建教学辅助用房15间。在兴建园舍的同时,我们加固围墙,把园的大门从南向闹市转移到西向居民区。并在四周植树,在旷地育草。形成了园舍巍然耸立,绿树成荫,嫩草如茵 相似文献
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由国家教委主持召开的全国高教系统纪念党的十一届三中全会十周年经济学术研讨会暨全国高校第三次社会主义经济理论与实践研讨会1988年10月24——28日在武汉举行。讨论的热点是加紧整治经济环境,全面深化经济改革。现概述如下: 一、严峻的经济形势及其成因分析比较一致的意见认为,当前的经济形势是严峻的,主要表现为:经济过热,总需求大大超过总供给;货币过量发行,出现了明显的通货膨胀;物价上涨幅度过大,以致抢购风迭起;相当一部分群众收入的增加赶不上物价上涨,实际生活水平下降;流通领域倒买倒卖活动猖 相似文献
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