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61.
大学生逃课现象的分析及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从客观、主观、学校管理等方面分析了大学生遮课现象的原因，并提出了解决的途径。 相似文献
62.
吕林峰 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z1)
妈妈的脸真会变。我帮妈妈擦了桌子，妈妈的眼睛弯得像月牙。我做错了事，妈妈的眉毛像绳子打了结。妈妈真像个会变脸的魔术师。妈妈的脸真会变!河北省廊坊42号信箱$华油采四子弟学校二(1)班@吕林峰 相似文献
63.
现在经常会听到一些教师抱怨,抱怨付出与回报不成比例,抱怨空有一身本事却没有施展空间,抱怨工作紧张忙碌却少有成就感。何以如此?笔者认为,除了诸多客观原因外,还在于教师在主观上的错误归因以及教育信念的缺失。心理归因是指为自己的成功或失败寻找原因。出现问题,不能只在客观上找原因,还应当从主观上进行分析,进而转变观念,才能根本上解决问题。英国威斯特敏斯特教堂有一块墓碑上的墓志铭是这样写的:"当我年轻的时候,……我梦想改变整个世界。当我渐渐成熟,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家。当我进入暮年以后,我发现我不能改变我的国家,我最后的愿望仅仅是改变我的家庭,但是, 相似文献
64.
现代远程高等教育的发展过程中，网络考试系统的建设在一定程度上保障了其教、学的质量。而在构建新型知识服务体系的过程中，网络考试系统面临着更多的要求，传统网络考试系统的种种局限有待突破。文章为构建新型网络考试系统提供了新的思路，设计了基于用户角色功能流程的自助型网络考试系统，并对其中主要技术做了实例算法研究。 相似文献
65.
幼峰 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,30(6):55-55
为了进一步深入贯彻落实教育部关于高校学报改革和发展的一系列文件精神,促进高校尤其是师范院校文科学报学术质量的稳步提高,由中国人文社科学报学会高师系统联络中心主办、宁夏大学学术期刊中心协办的以“办刊合作与资源共享”为主要议题的全国高师文科学报第七次年会,于2007年8月11日至15日在银川市召开。教育部社科司出版处田敬诚处长,中国人文社科学报学会顾问、前理事长潘国琪教授,中国人文社科学报学会副理事长姚申、张积玉、李大明教授,副秘书长冯春明教授,以及来自全国高师及兄弟院校文科学报的近50位代表开展了学术探讨与办刊经验… 相似文献
66.
英汉语句修辞模式差异与汉式英语 总被引：1，自引：0，他引：1
轩治峰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(6):86-88
汉式英语是中国学生写英语作时常出现的错误，其原因是受汉语句子修辞模式的影响。这里主要论述了英汉语在主语、谓语、修饰语、一致性原则及句子结构等方面的差异，探讨了汉式英语产生的根源，这将为消除汉式英语有很大帮助。 相似文献
67.
许文茹 《牡丹江教育学院学报》2007,(6):26-27
后现代文本在模仿的基础上通过运用戏仿颠覆原始文本来表现当代被关注的事物.戏仿在历史编纂元小说中也扮演了很重要的角色,成为历史编纂元小说最重要的写作技巧之一.库尔特·冯内古特在《五号屠场》中使用戏仿解构了传统的宗教,同时也颠覆了传统的历史写作,实现了琳妲·哈琴式的历史编纂元小说的写作. 相似文献
68.
化学是一门实验性学科 ,绘画实验装置图是化学教学工作者必须掌握且经常运用的一项基本技能。以往人们多采用画板 (一张塑料板上刻有多种仪器模型 )描绘或徒手绘画。随着计算机进入教学与研究领域 ,在化学教学课件、学术论文以及考试试卷中需用图示的地方 ,许多教学工作者常常利用课本、杂志或资料上已有的图通过扫描或复印法引进 ,这些方法固然可以 ,但常会由于原图的不清晰 ,扫描图往往需用ＰｈｏｔｏＳｈｏｐ处理效果才好 ,复印图也常常有模糊等缺点 ,而且这些方法耗时耗力 ,效果却不一定让人满意。本文介绍一种用“画图”绘实验装置图的… 相似文献
69.
许朝峰 《中小学信息技术教育》2007,(10):70-71
英特尔求知计划自2003年进入中国以来为信息技术教学提供了一个成功范例。在项目培训过程中,我们经常进行"教师"与"学生"角色的转换和"教"与"学"场景的交替。这种师生间角色的转换,使我深刻地感悟到:教好学生的关键是了解学生,只有了解学生,才能够做到"因材施教",保证教学目标的顺利实现。利用有效的课堂反馈的形式能够在教师和学生之间架起一座沟通的桥梁,从而建立起师生有效交互渠道。 相似文献
70.
贵刊 2 0 0 2年第 9期刊登了浙江省奉化市第二中学王亚芳老师“也谈‘电源电动势’”的文章 ,对 2 0 0 1年第 1～ 2合期河北省玉田一中李树全老师“为什么电池老化后造成欧姆表测量误差增大”一文中的“电池老化后 ,电动势减小”一说提出了质疑 ,并提出了自己的见解 .分析了电动势与路端电压的区别 ,很好地说明了利用电压表测量电源电动势的条件 ,当符合Rv r时 ,电压表的示数可以近似地看做是电源的电动势 .但举例说明电压表测量新、旧电池路端电压时 ,设新、旧电源电动势均为 1.5伏是值得商榷的 (事先认定电动势相同 ) .笔者认为新、旧电… 相似文献