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991.
文工交融的重点在于"融",指文科知识与工科知识的融合、文科技能与工科技能的融合,以及人文精神与科学精神的融合.本文分析了人文素质教育的重要性,解读了学院文工交融办学特色,重点阐述了文工交融在高职院校教学中的实践. 相似文献
992.
分子生物学是高等师范院校生命科学类开设的主干课程之一。为了提高分子生物学的教学质量,满足生物学专业21世纪人才培养的要求,本文从教材、教学内容、教学模式、教学手段、能力培养等方面对分子生物学课程教学进行了改革与探索。 相似文献
993.
解数学题,要头脑灵活,对一道复杂题当百思不得其解时．你不妨像玩“走迷宫”那样来一个“逆向思考”．下面介绍一些基本的策略．
一、淘汰法是逆向思考的一种常用方法例
1．在1到1000之间有多少个数不是100的倍数． 相似文献
994.
倡导自主、合作、探究的学习方式,是新一轮课程改革的精髓所在。因此,本文从刨设问题情境,开启自主探究的动机;开展交流合作,提高学生学习效率;鼓励猜测,激发自主探究的热情;开放性练习,在自主探究中创新等四个角度,来探讨小学数学探究性学习的教学策略。 相似文献
995.
本文分析了铁路轨道结构中混凝土轨枕伤损的主要形态及造成伤损的的原因,通过伤损形态与原因分析了解混凝土轨枕在实际工作中的状态,为我们对铁路线路的养护和维修提供必要的依据. 相似文献
996.
传统的电火花线切割机床脉冲电源主控电路采用51系列单片来设计和控制脉冲信号,其输出电流波形存在前后沿不陡峭、脉宽脉间数字调节范围较小且数字调节不方便等缺点。针对这些缺点,本文着力选用PIC单片机来设计脉冲发生器,以此对其主控电路进行改进。这样的改进,对减少加工电极丝的非正常损耗和提高整个机床高效低耗的加工性能,起到了至关重要的作用。 相似文献
997.
998.
999.
正昆虫吃什么,是与它们有什么样的口器相关的。或者说,口器构造是与食性相适应的。蚊子是刺吸式口器,下唇延长成喙,上下颚特化成针状,适于刺入动植物组织中,吸取血液和细胞液。叮咬我们并吸食血液的是雌蚊子,它们是世界上危害最大的昆虫。不过,令人百思不得其解的是雄蚊子却不叮人,它们只喜欢啜饮植物的 相似文献
1000.