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采用艾扬格瑜伽习练疗法,对60名患有颈肩背部疲劳综合症的人群进行跟踪实验,结果表明：艾扬格瑜伽习练法对患有颈肩背部疲劳综合症的人群有明显的治疗效果。 相似文献
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中国文化灿烂古老，博太精深，语文教师作为传承祖国文化的使者，应该把学生培养成有文化素养和有文化气质的人，因此，语文教师自身要积淀一定的人文底蕴。优秀的语文教师应该是以身作则、言行一致、不断重塑自我的人，应该热爱生活、勤奋学习，并且具有独特感悟的人，把自己的学识、思想、爱心甚至呼吸和心跳都融入每一节课的人…… 相似文献
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对普通高校开设瑜伽课的尝试 总被引：8，自引：0，他引：8
根据多年的教学经验,结合学校的实际情况和学生心理、生理的特点,探索一条普通高校开展瑜伽教学之路. 相似文献
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新课程改革对教师的教学行为提出了许多新要求，它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来，成为新课程的研究、实施和创造。然而，新教育思想，即使在科学的意义上得到赞同，在实践中也不能立即变为现实。因此建立与新课程相适应的以校为本的教研制 相似文献
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综观最近十年的高考全国卷作文试题,不难发现,2015年高考全国Ⅰ卷作文题华丽转身,开启了任务驱动型作文的先河,可谓具有里程碑意义。最近五年高考全国卷作文题在延续任务驱动型作文命题方向的同时,也在不断微调变化,使得任务驱动型作文题日臻完善。 相似文献
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现代社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进表明,人类社会已进入到一个科学技术和生产力高度发展的信息社会,世界各国都处在科学表现为直接生产力的科学革命时代,面对全新的社会背景,教育对每一位教师提出了前所未有的挑战。我校开展的“亲手种菊花,实践长见识”综合实践活动使每一位教师为每一位学生创设了一种全新的生活方式和学习方式,这一活动将新课程与异步教学有机而完美地结合在了一起,为新课程异步教学的实施提供了一个广阔、别样、生动的时空大舞台。一、活动的开展遵循异步教学的基本规律,符合异步教学的特点阳光明媚的春天,… 相似文献
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以有机酸、二乙烯三胺为原料,二甲苯为携水剂合成咪唑啉中间体,向咪唑啉中间体体系中加入氯化苄合成咪唑啉季铵盐缓蚀剂。采用失重法和极化曲线对原产品和复配后的产品进行缓蚀性能研究;通过腐蚀电流密度、腐蚀电位、腐蚀速率分析,得出不同咪唑啉季铵盐质量分数、OP-10复配比例时,缓蚀剂在酸性盐溶液中对不锈钢材料的缓蚀效率。结果表明,加入质量分数0.5%的咪唑啉季铵盐缓蚀剂的缓蚀性能最好;咪唑啉季铵盐缓蚀剂与OP-10在酸性盐介质中以1∶2复配时缓蚀效果较好;咪唑啉季铵盐缓蚀剂与OP-10在盐水介质中以1∶5复配时缓蚀效果较好。 相似文献
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程丽华 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(1):71-72
体育教师的威信是有效地组织教学的一个重要保证。教师必须加强自身修养,讲究教学艺术,合理运用激励手段,加强教师的自然影响力,从而树立教师的威信,提高教学效果。 相似文献
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异步教学理论是由湖北大学黎世法教授创立的适应现代教学需要为现代教学提供理论指导的教学新理论。它适应了当今世界对教育和人才激烈竞争的需要,摒弃“满堂灌“、“一刀切“、“注入式“的同步教学弊端,本着“发展,以学生为本“的思想,确立了“以学生为主体,以教师为主导“的异步教学体系,最大限度地实现了教育教学领域的实事求是。一、学情理论是异步教学理论创立的基础学生的成长过程,本质上是一个学习的过程,学生是学习的主人,“教”是为“学”服务的。要真正做到教师的“教”为学生的“学”服务,教师要实现成功的“教”,就必须从学生… 相似文献