全文获取类型
| 收费全文 | 1318篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 1033篇 |
| 科学研究 | 117篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 41篇 |
| 综合类 | 36篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 97篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 19篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 14篇 |
| 2019年 | 17篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 12篇 |
| 2015年 | 24篇 |
| 2014年 | 76篇 |
| 2013年 | 58篇 |
| 2012年 | 65篇 |
| 2011年 | 61篇 |
| 2010年 | 60篇 |
| 2009年 | 75篇 |
| 2008年 | 84篇 |
| 2007年 | 61篇 |
| 2006年 | 78篇 |
| 2005年 | 68篇 |
| 2004年 | 73篇 |
| 2003年 | 60篇 |
| 2002年 | 56篇 |
| 2001年 | 38篇 |
| 2000年 | 35篇 |
| 1999年 | 24篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 24篇 |
| 1995年 | 18篇 |
| 1994年 | 23篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 10篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有1332条查询结果，搜索用时 46 毫秒
121.
“输出假设“对高职英语教学的启示和指导作用 总被引：1，自引：0，他引：1
从介绍国外“输出假设“方面的研究情况入手,讨论了输出提出的背景、意义、作用及对高职外语教学的启示和指导作用.指出英语教学过程中,强化输出是解决“高分低能,哑巴英语,费时低效“的主要途径,同时也符合高职教育特点和要求. 相似文献
122.
提出了通过Mathematica的第三方程序包MathCode和Mathlink通讯协议实现Mathematica与C/C 之间快速混编的方法,并结合实例与其他的混编方法进行了比较,指出其混编的优势所在. 相似文献
123.
124.
高职物流专业是培养物流应用型、技能型人才的关键方式,是缓解物流人才供需矛盾的有效途径。海西高职物流专业应当承担起促进物流产业发展,推动海西经济腾飞的重任。本文在阐述海西高职物流专业建设现状的基础上,分析了海西高职物流专业发展中面临的问题,并提出了解决问题的对策。 相似文献
125.
《数学课程标准》强调教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能．数学思想和方法．获得广泛的数学。下面我结合平时教学实际谈一谈新课程理念下的初中数学教学设计的几点体会。 相似文献
126.
《语文课程标准》指出：小学语文教学要“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力”。语文教学实践也告诉我们,要提高语文教学质量和学生的语文素养,很重要的一个方面就是要重视语言的积累。要做到这一点,对语言积累的丰富性、准确性和迁移性的把握非常重要。 相似文献
127.
20世纪上半叶是新式教育在中国取得长足发展的重要时期.作为推动新式教育发展的重要力量,我国教育界广大人士在致力于城市教育和乡村教育改革的同时,也在祖国辽阔的边疆民族地区留下了他们活动的深深印记.教育界人士的这些实践活动,为近代边疆教育事业的初步转型做出了一定贡献;他们对边疆教育的研究成果以及在办学过程中积累的宝贵经验和教训,迄今仍然具有重要的启迪意义. 相似文献
128.
中华民族有重视历史的优良传统,“以史为鉴,可以知兴替”,这是古人对研习历史所具有的社会功能的高度概括。我国有悠久的教育历史,在中华民族漫长的发展进程中,积累了丰富的教育文化遗产,曾经产生过具有世界影响的大教育家。即使在鸦片战争之后,中国被迫卷入世界资本主义狂潮,一步步沦为半封建半殖民地社会的百余年间,无数志士仁人,为了民族的独立、国家的富强,忍辱负重,以“强敌为师”,改革教育、培育人才,历尽艰难曲折,同样留下了值得深味思之的宝贵教育经验。 相似文献
129.
观念世界的教育变革 ――现代小说中的教育叙事研究刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
现代小说里的教育叙事,生动地记录了教育现代化进程中的某些片段,形象地反映了某个特定历史时期教育变革的时代主题。这些变革虽然只是通过现代小说体现的,但这种观念形态的呈现对于研究现代教育史有着特殊的价值。它不仅可以拓宽教育史研究的视域、丰富教育史研究的资料,还可以完善教育史著作的文本写作。对这一领域的研究,前人已经取得了一些开拓性的成果,但仍需要进一步引起重视。 相似文献
130.
思想品德课教学是师生之间、学生之间交流、对话、互动与共同发展的过程.思想品德课教学应紧密联系学生实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,巧设生动有趣的情境,让学生乐于学习,自发探究学习. 相似文献