全文获取类型
| 收费全文 | 683篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 443篇 |
| 科学研究 | 80篇 |
| 体育 | 27篇 |
| 综合类 | 17篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 115篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 10篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 33篇 |
| 2013年 | 30篇 |
| 2012年 | 19篇 |
| 2011年 | 39篇 |
| 2010年 | 34篇 |
| 2009年 | 45篇 |
| 2008年 | 37篇 |
| 2007年 | 45篇 |
| 2006年 | 44篇 |
| 2005年 | 33篇 |
| 2004年 | 25篇 |
| 2003年 | 23篇 |
| 2002年 | 17篇 |
| 2001年 | 25篇 |
| 2000年 | 29篇 |
| 1999年 | 24篇 |
| 1998年 | 12篇 |
| 1997年 | 11篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 16篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 11篇 |
| 1988年 | 13篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1961年 | 1篇 |
排序方式： 共有689条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
1798年,当拿破仑.波拿巴侵入埃及的时候,除了庞大的军队外他还带去了150多名科学家和学者。这些学者分散在埃及各地,描写埃及的自然文化史,绘制从亚历山大到阿斯旺的考古遗址图,首次使科学界注意到像国王谷这样的地方。 相似文献
42.
儿童学习的本义在于主动建构,而非被动接受。主动建构,不仅反映了儿童积极主动参与学习的一种精神状态,而且也体现了儿童学习能力不断提升的一种渐进过程。无锡市洛社中心小学以课题研究为载体,以课堂教学、社团活动等为抓手,从理论与实践两个层面对儿童主动建构学习生活展开了研究与探索,有效促进了学生的成长、教师的发展以及学校办学品质的提升。 相似文献
43.
作为应对新一轮技术革命和产业变革的重大战略部署,“双高计划”对打造引领高职教育创新式发展的高水平专业群,进而形成与区域社会经济发展同频共振的新格局有着深远影响。高水平专业群的形成主要由国家战略顶层设计、适应产业变革要求、提升资源整合效益、提升人才培养质量等多种因素协同耦合催生,其组群逻辑主要以产业发展、职业分类、国家需求和知识生产四种要素为基本导向。提出未来我国高水平专业群建构的“动力—运行—支撑—评价”四维行动路径,即以顶层设计引领发展、以利益协整带动发展、以整合资源优化发展和以多元评价助力发展。 相似文献
44.
45.
研究人员宣布道：这听起来就像是科幻小说．但是的确可能有多达1,000万吨钻石储存于土星和木星上。观测到的证据表明．土星上的雷暴可以活跃地产生碳粒子：此外,新一轮室内实验和模拟显示了碳在极端环境下的特性。 相似文献
46.
"语言就是力量。"中职语文教学应重视听说能力训练,通过课前五分钟"说话"训练,教给学生语言表达技巧,培养其口语交际能力,提高中职毕业生的语文素养,以更好地服务社会。 相似文献
47.
胡德刚 《贵阳师范高等专科学校学报》2001,(3):87-89,92
在准确、透彻理解教材的基础上从“大语文”的角度充分发掘教材内部的思想教育因素和智力因素，根据教学序列、遵循教学规律确定课型，科学地对教材进行恰当地取舒、剪裁和重新组合，灵活使用教材，从而实现教学内容的优化，有效地提高学生语文素质。优化途径：1、同题相连，整体把握；2、从简从略，粗中见意；3、拓展知识，延伸内涵；4、旁征博引，拓展视野；5、从小见大，转移重点。 相似文献
48.
体育校本课程开发中值得注意的两个问题 总被引：5，自引：2，他引：3
体育校本课程开发已经成为我国当前体育课程改革的一项重大举措。在实践中，要保证体育校本课程开发、实施质量，使其能够真正体现我国的教育方针，实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育，需要许多现实性的支持条件，其中科学的理念和体育教师的主导作用是两个十分重要的条件。 相似文献
50.
构建学校与社区体育资源共享模式的初步研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法，调查、访谈、比较分析等方法，对学校和社区体育资源情况进行调查研究，结果表明：社区体育与学校体育未能很好的衔接，导致了学校体育和社区体育在目标、内容、形式上的不同，因此出现了很多体育资源闲置、浪费。在创造节约型社会的今天，如何充分、合理的利用体育资源，把学校与社区体育资源有机的结合，构建“优势互补，资源共享”模式，为全民健身计划的具体实施，提供参考。 相似文献