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11.
舒畅 《南京师范大学文学院学报》2011,(1):152-156
本文以安德烈.勒菲弗尔的理论为框架,对美国作家斯陀夫人所著的《汤姆叔叔的小屋》的林纾译本进行分析和研究,从国家和民族状况、译者主体条件等方面说明社会意识形态和译者的思想对作品的影响。 相似文献
12.
我国的儿童家具目前仍然存在着许多不足之处,比如在功能、环保意识等上考虑都比较简单,在造型与色彩的选用上未能充分考虑到儿童的心理特征,普遍存在着结构造型、材料等选用不当以致出现一系列安全隐患,这些因素都十分不利于儿童的健康成长。因此,本文对儿童家具的色彩、材料、造型进行分析,以解决这些潜在问题。 相似文献
13.
本文分析了我国高校实施合作参考咨询服务具备的条件及现状,探讨了网上合作数字参考咨询服务的组织管理。 相似文献
14.
中,优等生语言基础扎实,语言技能有利地位。优等生如果能和其他同学实现合作,将有利于整体发展。但在自由搭配组合小组的情况下,优等生乐于寻找强强组合,以在组际竞赛中拥有更大优势,这导致课堂上出现一边倒的现象,几组成绩不错的学生流利地表达加上各有特点的创意,任务活动顺利。但这就能表明这个任务活动的成功吗?其余学生究竟在这项任务中得到什么,他们有成功的参与、体验吗?教学应该面向全体学生,任务活动自然应该全员参与。(三)群体凸现,个体失落任务活动中,任务的完成往往以小组为单位,评价更多着眼于某个群体,对个体的评价相对较少,个体的积极性激发相对减弱,任务活动缺乏所期望的投入与激情。有 相似文献
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17.
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我国城乡教师双向交流过程中存在着城市交流教师选拔标准偏低、教师任用与专业不符、乡村教师培训经费短缺、乡村教师培训机会不均的现象。原因在于交流时间长、农村生活艰苦、交通不便、城市学校和乡村学校对交流政策认识不足、培训监督机制不健全、继续教育资源配置不均等。因而要完善城乡教师交流政策、提高对交流政策的认识、建立督导制度、对继续教育资源进行合理配置。 相似文献
19.
随着高等教育事业与信息技术的飞速发展.“信息孤岛”问题越来越成为制约数字化校园建设的“壁垒”。文章在对“信息孤岛”产生的原因及所带来的弊端进行分析的基础上.提出了解决“信息孤岛”问题的对策,为建设数字化校园提供了保障 相似文献