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△、—、○、～是马戏团的演员,他们曾经合作演出过许多场马戏,都得到了观众的喝彩,老板非常喜欢他们。可自从来了个～,他们就从未演出过了。这是为什么呢? 看来,必有内情。 相似文献
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龚杰 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(1)
由于亚细亚生产方式问题的讨论及东方专制主义论的传播,认为周代国家的政体是君主专制制度的意见,在我国史学界中占据着优势地位。但是,我接触有关周代历史的资料,觉得这种意见与周代的历史实际有很大的差距。我认为周代有天子和国君,却不存在君主专制制度。下面从几个方面来说明我的这一看法。 相似文献
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龚杰 《湖南师范大学社会科学学报》1985,(6)
什么是社会经济形态?理论界对这个问题有不同的看法。最流行的有三种见解:第一种见解认为社会经济形态是指人类社会发展一定阶段上占主要地位的生产关系的总和;第二种见解认为它是指人类历史上以一定的生产关系总和为基础的社会,包括社会一定发展阶段的经济基础以及与其相适应的上层建筑的总体;第三种见解认为它是指人类历史发展一定阶段上的物质资料谋得方式,即生产方式。然而,细心读读马克思的书,便会发现这三种见解与马克思的见解有差异。社会经济形态这个概念是马克思创立的。它的定义是什么,我们尚未见到马克思所作的直接说明,因此,只能从他和其他马克思主义经典作家的论述中去寻求。 相似文献
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为了解一流科技期刊的“刊域共建”情况,文章从2019年度和2020年度“中国科技期刊卓越行动计划”入选项目中选取医药卫生类期刊,从期刊基本特征、分布、主办单位、发表内容、出版平台等方面进行分析,探讨入选该项目的期刊对学科领域发展的作用,以及“刊域共建”的内容和效果。结果显示:医药卫生类期刊是重点发展对象,亟需通过国际化、高起点的期刊提升学科竞争力和话语权;期刊的主办单位可以集合资源联动学科领域建设,在刊发内容上通过聚焦交叉学科、填补学科空白、策划前沿选题、应用双语发表等引领学科发展;学科本身的知识更迭也为期刊发展提供了源动力。由此提出,通过“刊域共建”带动一流期刊建设,同时促进学科发展,实现两者的良性联动。 相似文献
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<正>教材是英语教师教学最重要的一个依据,那么在教学中,教师应当怎样运用教材?这对小学英语教学而言,是一个具有永恒的思考价值的问题。从过去的"教教材",到今天的"用教材",都是对这一问题的宏观回答。说其是宏观回答,主要因为这一描述基本上还是理念性的,用一线教师的话说叫"缺乏操作性",因为"用教材"本身就是一个宏大的概念。怎样才叫用教材,值得思考。笔者以为,"用教材"理念下的具体策略很多,但万变不离其宗,教师"用教材"最大的体现就是在教材与学生之间搭建认知桥梁。 相似文献
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让娱乐为学习服务,效率第一2004年高考我很幸运地成为湖南省理科状元,这给了我意料之外的惊喜。说老实话,我曾经也是一个调皮爱玩的学生,什么电子游戏电脑游戏,都是我的所 相似文献
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龚杰 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
企业管理包括物的管理和对人的管理两大方面,而对物的管理往往是通过对人的管理来实现的。美国当代管理理论成果丰硕的大师德鲁克在《管理实践》一文中指出:在企业所有资源中,人的资源是最丰富的,最有多方面的才能,最有潜力的资源。因此,管理者的首要任务就是 相似文献