全文获取类型
收费全文 | 601篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 425篇 |
科学研究 | 70篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 40篇 |
综合类 | 15篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 52篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 56篇 |
2013年 | 48篇 |
2012年 | 46篇 |
2011年 | 40篇 |
2010年 | 34篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 29篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 31篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有610条查询结果,搜索用时 296 毫秒
121.
在数学学习中,每个班级都不可避免地会出现一些学困生。产生学困生的原因是多方面的,就其自身因素而言也有着多种原因,既有学生自身基础知识、基本技能、个性素质的不同而造成认知能力差异的因素,又有学习态度、学习方法的不当而带来的影响等。作为数学教师,我们应认识到自己在学困生辅导中的重要作用,在日常教学中关注学困生,做到有针对性地、高效率地对其进行辅导。 相似文献
122.
儿童的语言发展过程就像是一个神秘的大花园,散发着迷人的芬芳。一出生,儿童就处于语言的海洋中,他们时时刻刻都在接收并接受着不同的语言刺激,为自己语言的产生和发展奠定着基础。儿童语言的发展蕴含着如下几个小秘密: 相似文献
123.
现实经济生活中充满了跨期经济决策问题,这就要计算货币的时间价值.货币时间价值包含的风险溢价的总体价值计算是一个结构完整的体系,其中复利终值系数的计算在此体系中居于核心地位.对于复利终值系数的计算尤其是近似计算,72法则应用广泛,尽管使用时精度较低且难以控制,但是根据其思路和运算习惯可以开发出更为精确的近似计算方法.对于积累期限为10年或10年的整倍数,复合利率在14%~34%情况下货币时间价值的计算,有更为简便特殊的方法. 相似文献
124.
通过总结广东汪门市专业镇的建设做法与成效,分析专业镇建设过程中存在问题和不足,并提出加快推进江门市专业镇转型升级的主要对策. 相似文献
125.
萩原将太 《烟台职业学院学报》2013,(1):49-51
以日本北海道为例,重点介绍了日本农协的分类、两个主要作用以及三个存在的问题等,使中国农业方面的研究者对日本农协有一个初步的了解,起到取长补短的作用。 相似文献
126.
中国生态系统研究网络授权专利计量分析 总被引:1,自引:0,他引:1
从年度趋势、专利类型、技术构成、申请人、生态系统类型等角度,对中国生态系统研究网络(CERN)2001-2011年授权专利进行了分析,以了解CERN技术创新的现状、特点及发展趋势。结果显示,CERN技术创新活动发展迅速,技术创新能力和水平较高;技术研发重点领域主要集中在农林牧渔生产、生态要素观测两个方面,主要技术之间交叉技术累积优势明显;不同生态系统分别在不同技术领域具有明显的相对优势,在技术创新意识和创新能力方面存在差异。 相似文献
127.
1充分利用光碟中的素材如果想利用光碟中的部分素材来制作课件,那么该怎么办?只要安装了豪杰超级解霸3000,那一切都很轻松了。1)利用超级解霸来获取影像素材。用超级解霸打开光碟文件后,在暂停播放的状态下,利用“截取一幅图像”的功能截取你想要的一幅图画;同样,在暂停播放的状态下,先按下“循环/选择录取区域”按钮,配合“选择开始点”和“选择结束点”两个按钮选择好开始点和结束点,再利用“录像指定区域为MPG或MPV文件”的功能将你选择的这一段.DAT文件转化为.MPEG文件。2)利用音频解霸来获取音乐素材。用音频解霸打开光碟文件后,… 相似文献
128.
长期的“阅读与写作有效结合”的课题实践中发现,根据学生特点创设的“主题阅读”能有效地激发学生的习作热情,而“向名家学亮点”“与名家比亮点”的习作训练,更是源源不断地激发学生的阅读热情。 相似文献
129.
在解题过程中,若思考不周全,忽视分类讨论,很可能会出现错解或漏解现象.本对与等腰三角形有关的几个分类求解问题作出如下归纳。 相似文献
130.