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71.
72.
利用Mawhin的重合度理论得到一类二阶非线性微分方程多点边值问题在二维核共振条件下解的存在性. 相似文献
73.
笔者已先后发表有关素质教育与应试教育的异同、素质教育现状、素质教育社会氛围以及半世纪教育回顾等文章,探讨素质教育方方面面的问题。笔者认为,我们的教育,尤其是基础教育错位已久,与世界先进教育差 相似文献
74.
中等职业学校是培养中等技术人才的学校。其任务是培养合格的中、初级技术人才及熟练的劳动后备军,即培养具有高素质的“应用型”人才。随着市场经济的飞速发展和改革开放的进一步深入,应用写作越来越受到人们的重视。按培养目标的要求,应用写作是中专语文教材中必不可少的内容,教材的安排注意突出实用性,着力培养学生的实际运用能力。如《求职信》、《合同》、《计划》、《总结》等应用文是学生将来就业时必备的写作能力。笔者在应用写作教学实践中,具体做法有如下几点:一、分析与讲评例文在应用写作教学中,有的教师忽视例文的评析。认为应… 相似文献
75.
王菊花 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(2):73-75
我们在普通话水平等级测试过程中，常常碰到这样的现象：相对集中地区的被测试的人员口语出现相同的倾向，说明他们的普通话与规范普通话之间有一定的差距，尤其在轻声的处理上较为困难，而作为普通话标准音的北京语音里轻声也有待进一步规范。同时，语言也有其自身发展的规律，我们在测试制卷和具体测评过程中也应适当遵循这种规律，对轻声加以规范化处理，这样更有利于普通话的规范与普及。 相似文献
76.
教学反思是教师的个体行为,教学管理者要通过创设适于反思的环境、提高教师的理论素养、培养教师课题研究的能力、促进教师把反思应用于教学实践等策略,不断促进教师教学反思的深化,最终实现教师教育生命的不断超越与发展。 相似文献
77.
78.
李菊花 《延边教育学院学报》2013,27(3):43-45
"教育大计,教师为本",要提高教育教学质量,全面推进素质教育,其根本保证是要有一支高素质的教师队伍。五年制师范学校的教育教学质量直接制约着师资人才的质量,因此,学困生问题是值得认真思考和研究的重要问题。本文拟就学困生的成因进行探讨,以期为探索学困生转化的途径提供参考。 相似文献
79.
教师的职业适应是一个动态发展的过程,贯穿在整个教师职业生涯阶段,它是教师顺利完成教育教学工作的重要前提。朝鲜族小学教师的职业适应水平状况是值得我们探索的问题。本文主要采用问卷法对朝鲜族小学教师的职业适应总体水平、四个维度适应水平,不同职业生涯阶段及不同民族小学教师职业适应水平进行研究,并提出相应结论和建议。 相似文献
80.
英语教学中,学生有错很正常,关键问题是如何纠错,如何在纠错中充分发挥学生的主体性,积极培养学生对英语学习的兴趣而不是让他们丧失兴趣.新课标重视学生在学习中的情感态度,首先表现为关注学生与课程本身的情感联系,即学生对英语课程的兴趣.要求我们英语教师要积极培养学生从"有兴趣"到"有明确的学习目的",再到"保持学习的愿望和兴趣",随着年龄的增长完成从低级的需要到高级的向往,把学生带进一个美丽的英语殿堂. 相似文献