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11.
2015年12月21日至25日,全国档案法治建设培训班在南京举办。本次培训班结合近年来全国各地档案行政执法实践和《档案法》修改情况,坚持问题导向、务实为主,旨在通过培训与研讨,切实提高学员档案法治思维和档案行政执法能力。来自各省、自治区、直辖市和计划单列市、副省级市及新疆生产建设兵团的档案法治工作者参加了学习。  相似文献   
12.
论学生心理问题的三个层次及教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前学校心理健康教育工作难见显效,原因之一就是缺乏对学生心理问题层次性的研究,忽视了心理健康教育的个别性和针对性,未能采取有的放矢的教育策略和转化技巧所致.本文根据我国学校现状和学生心理生活实际,对学生心理问题的层次性及相应教育对策进行了探讨,提出了一些可供借鉴的策略和主张.  相似文献   
13.
分层走班制是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中教学管理体制改革思想的具体执行工具。在高职院校实施分层走班制有利于学生自身成长,但由于分层走班制政策目标的模糊性、不同层次环境影响执行者的博弈性、评价反馈的滞后性等导致一系列非预期结果的产生,诸如在教学方面和管理方面等。因此,为有效预防分层走班制更多负效应的衍生,需从明确分层走班制的预期目标、完善相适应的配套制度;协调不同层次环境发展、提高分层走班实施的顺从度;完善问责监督机制、反馈分层走班制阶段性评价等措施入手,以保证分层走班制执行的预期正效果。  相似文献   
14.
法国人说:一个是拿破仑,一个是雨果,照亮了法兰西的天空。剧本《克伦威尔》《欧那尼》《国王取乐》,诗歌《心声集》《秋叶集》《东方集》,评论《小拿破仑》《惩罚集》《凶年集》,小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》……一部部赫赫有名的作品,就像一块块坚实的基石,不仅确立了雨果在法国文坛精神领袖的地位,也奠定了他在世界文坛的崇高地位。维克多·雨果生于1802年2月26日,16岁因诗名显赫当选图卢兹学院青年院士,23岁被授予国家骑士荣誉勋位,40岁当选法兰西研究院院士,44岁又当选院长,位列贵族院议员、制宪议会议员,  相似文献   
15.
向量的数量积是该章的重点内容,是高中数学平面几何、解析几何、立体几何、数列、函数等章节知识的交汇点,从而是高考考查的重点,应引以足够重视。主要准确理解其定义,熟练它的五个性质及三个运算,并灵活应用于:①求模长;②求夹角;③判垂直等。  相似文献   
16.
素质是人们自身所具有的各种心理的、生理的、外部形态等方面的稳定性特点的综合。素质教育是在先天禀赋的基础上,经过教育和训练,使受教育者形成或发挥适应社会生存和发展的能力。《中国教育改革和发展纲要》中指出,中小学要“面向全体  相似文献   
17.
语文篇     
  相似文献   
18.
建构主义教学方法在C程序设计教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
C语言具有表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、通用性和可移植性好等许多优点。因此学好C语言对掌握其他语言具有很大的作用,既可以学到程序设计  相似文献   
19.
影响一个国家教育行政职能的现实变量是多种多样的。其中 ,政治和经济体制、经济发展水平、地理环境、宗教信仰和民族传统等因素的影响较为重要。近 30年来 ,由于西方各国“政府失灵”问题的凸现和财政危机的困扰 ,新自由主义思潮所掀起的公共管理改革要求国家重新调整其在社会  相似文献   
20.
从不同角度剖析了信息人才对社会经济发展的巨大作用和使命;分析了我国信息人才的现状及发展趋势;对信息人才的培养和管理机制的建立作了较全面的分析,并提出了建议和对策。  相似文献   
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