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991.
在社会主义初级阶段,如何深化历史教学改革,全面提高历史教学质量,培养四化建设所需人才?这是一项涉及多方面的综合性的整体工程,需要做的工作很多,诸如课程设置、教材编写、教学内容安排、教学方法革新、测试评估的标准化以及师资队伍的建设,等等。但是,就改革课堂教学方法而言,我认为当前有必要研究的是:怎样实事求是地看待历史课的传统讲述法,怎样赋予传统讲述法以新的内容。这不仅仅是个单一的教学方法问题,而是关系到整个课堂教学设计安排,乃至培养学生思维能力的重要问题。  相似文献   
992.
安全、有效、快速的巷道支护技术和工作面回采是保证矿井安全、高效生产的必要条件.松子山煤矿回风斜井施工过程中,遇到了断层破碎带,围岩松软破碎,掘进时极易片帮、冒顶.通过分析围岩结构及岩性,理论计算,采取了短掘短支、锚网喷加格栅拱支护、快速封闭等措施,实现了安全快速通过  相似文献   
993.
退役运动员的人力资源开发,既是对运动员的补偿,也是因其人力资源形成的特殊过程所必须,还是对其特殊人力资源的可持续运用。开发退役运动员的人力资源,与训练体制密切相关,需要运动员在受训期间就能打下一定的文化基础。退役后,借助制度保障和一定的开发体系、开发方式,实现再就业。  相似文献   
994.
方竟成 《收藏》2012,(9):69-73
1907年,王步到景德镇拜青花艺人许友生为师,学徒5年,1912年徒满出师时所在工场倒闭,只得靠画鸟食罐为生。1919年景德镇著名陶瓷艺术家吴霭生聘请他加入景德镇瓷业美术社从事仿吉瓷制作,朝夕临摹明、清官窑名品,为日后创新作好了准备。  相似文献   
995.
目的:通过建立wistar大鼠Ⅱ型糖尿病动物模型,观察Ⅱ型糖尿病(T2DM)模型大鼠,经游泳训练后肠系膜动脉舒张功能的变化,并探讨其内在影响机制。方法:实验材料wistar大鼠60只,造模完成后随机分成3组:正常对照组(CON),Diabetes模型组(DI),游泳运动组(SEX),每组15只。进行游泳训练共计8周。结果:T2DM可造成肠系膜动脉血管舒张功能降低(P<0.05),且存在内皮依赖性。舒张功能的降低与eNOS-NO系统活性降低直接相关。游泳训练可有效维持内皮依赖性舒张功能(P<0.05),其上调eNOS-NO系统。另外,T2DM造成的eNOS-NO系统活性降低与该系统上游蛋白PI-3K,Akt降低有关,且在加入上游蛋白抑制剂(PI-3K)LY294002及eNOS阻断剂L-NAME后保护效应消失。结论:游泳训练能改善T2DM wistar大鼠肠系膜舒动脉舒张功。其内在保护作用可能是通过部分激活PI-3K-Akt-eNOS信号通路而实现。  相似文献   
996.
《学校体育学》是培养中小学体育师资的专业基础理论课程,其教学内容的合理性、科学性、有效性对培养厚基础、宽口径的复合型体育人才起着至关重要的作用。本文采用文献资料、专家访谈、问卷调查、实验法及数理统计法,探讨把"说课"纳入《学校体育学》课程的效果。实验结果表明:将"说课"内容纳入《学校体育学》课程后,学生获取实用性教学内容的期待得以满足,更明确了理论与实践的统一;学生对与实施体育教学密切相关的若干重要概念的理解及运用能力"明显增强";学生理论联系实际的能力增强;对"体育教师"这一职业有清晰、全面且具体的认识;同时,95%左右的学生认为"很有必要"进行课程改革,支持把"说课"纳入《学校体育学》教材体系,以实现《学校体育学》课程改革的胜利。  相似文献   
997.
在专利案件中,对于域外证据及香港、澳门、台湾地区形成的证据的真实性的认定,当事人有不同看法,在审查实践中也有不同做法。有很多人认为,域外证据的公证认证是确认域外证据真实性的必要要求,也即对域外证据而言,公证认证是一个强制性规定。这一观点是否正确呢?本文拟对域外证据公证认证的相关规定进行全面探析,从而获得对专利案件中域外证据的真实性认定的正确认识。  相似文献   
998.
谢全文 《科教文汇》2012,(26):110-112
结构主义语言学和生成语法是西方现代语言学的两大主流理论,二者都曾试图从语句层面入手来研究和分析语言,然而,在理论基础、使用的句法分析手段以及研究目的等方面又表现出极大的差异。本文着重于这先后出现的两大语言学流派在句法研究方面的差异,探讨二者之优劣,望对语言学初习者的理论掌握有所裨益。  相似文献   
999.
谢晓文 《科教文汇》2012,(12):46-47
中职汽车专业的学生经常会出现学习积极性低、兴趣低、学习能力低、厌学等现象。新的课程改革正在全面实施,不管它的理念、内容、形式如何变化,我相信有一点始终不会变,那就是必须坚持既让学生动起来,又要保证身心健康,培养社会"技能特别过硬,身心特别健康"人才。我努力开垦好学生心灵深处这片"动感地带",让学生在愉快的氛围中"身"随心动,"口"随身动,同时,力求在教学中不断激发学生的兴趣,提高教学效果。  相似文献   
1000.
谢剑峰 《科教文汇》2012,(12):84-85
本文根据笔者的烹调教学与实践经验,论述了油脂在烹饪加工中的化学以及营养变化,进而探讨了油脂在日常贮藏和烹饪加工的注意事项。  相似文献   
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