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121.
众所周知,思品课的任务主要在于培养学生良好的思想品质和道德情操,而教师很容易在教学中使思品课堂教学陷入空洞乏味的说教,忽视学生作为一个自然人所具有的内因兴趣作用,从而,扼杀了学生德育能力的发展。因此,笔者认为优化思品课堂教学,提高教学效果刻不容缓。而多媒体教学恰好具有应用科学的属性,能寓情于景,以情感人,情理交融,以理激情,知行统一, 相似文献
122.
面向人才培养构建多层次经济困难学生工作体系 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,我国高校中的经济困难学生问题日益凸显,到2003年,我国高校在校生中的经济困难学生达240万,约占全体在校生的20%。我国是共产党领导的社会主义国家,高等教育服务于人民群众、服务于国家和社会的发展,担负着培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设的重要任务。因此,做好高校经济困难学生工作不仅具有实现教育公平的基本功能,更具有践行“三个代表”重要思想,实现广大人民群众的根本利益,为国家培养更多优秀人才的重要意义。站在这一角度来审视高校的经济困难学生工作,我们可以把这一工作分为三个层次。 相似文献
123.
常见错误动作一：头顶球部位掌握不准确。错误原因是初学头顶球的时候，由于心理恐惧，害怕球砸在鼻子上，顶球时闭眼、缩脖，不敢主动迎击，造成头顶球部位的偏差，使顶球的部位靠上(头顶部)或靠下(眼睛以下部位)。 相似文献
124.
赵新 《广东教育学院学报》2002,22(3):80-84
"连、连连、一连"是一组意义相近的频率副词,三者的基本语义和功能相近,但又存在不少差异:"连连"只表示动作行为的反复,表示的动作频率最高,时间长度最短;"连、一连"既表示动作行为的反复,又表示动作行为的持续,表示的动作频率相对较低,时间长度较长。"连连、一连"是由"连"演化出来的,其语义强度和描写性比"连"更强;在句法结构和音节搭配上,三者也各有不同。 相似文献
125.
赵新 《安阳师范学院学报》2002,(3):88-89
本文通过对目前高校图书馆工作人员队伍不稳定这一现状的分析，指出了引起这一现象的原因，提出了稳定高校图书馆工作人员的措施与建议。 相似文献
126.
赵新 《国际高等教育研究》2007,(1):48-48,F0003
2006年11月15日上午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在北京中南海国务院第四会议室主持召开教育工作座谈会。此次座谈会以职业教育为主题，是国务院继2006年7月教育形势、基础教育之后举行的第三次教育工作座谈会。出席座谈会的教育专家有在职业学校工作的教师、校长高军民、魏葳，有长年从事职业教育研究工作的专家马树超，还有长期从事教育行政领导工作的王明达、龙德毅。国务委员兼国务院秘书长华建敏、国务委员陈至立出席会议，国务院办公厅、发展改革委、教育部、财政部、国务院研究室有关负责同志参加了座谈。 相似文献
127.
本文对近期编写的《实用汉语近义虚词词典》的用词用字进行了考察,以此为主要依据,提出了一整套具体可操作的统计、控制外向型词典用词用字的方法和步骤;并对控制的结果进行了分析和思考,提出了对用词用字数量和范围的看法。 相似文献
128.
对高职高专应用写作教学与专业结合的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从应用写作的特点和应用写作教学质量不高的原因两方面分析了高职高专应用写作教学与专业结合的必要性，从课程定位、教学内容、教学方法，教师、考核五个方面提出了应用写作教学与专业结合的途径。 相似文献
129.
用于环境温度频繁变化的场合中的数字电路，为了保证其工作可靠。不得不降低其工作效率。使其工作效率很低．本提供了一个提高其工作效率的方法． 相似文献
130.
由于中西方文化自然哲学观的差异,导致了人们对自然认识的不同,正是由于对自然界的两种不同认识,从而形成了两种风格迥异的园林艺术形式。中国园林崇尚自然,通过直接模拟自然山水来体现自然,西方园林则单独强调艺术的规则和标准,而把自然排除于艺术之外。 相似文献