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此次调查的七家大中型书城地处中国东西部经济水平和地域文化相差较大的四个典型城市,它们分别是上海书城、上海思考乐书局、杭州市庆春路购书中心、浙江图书大厦、成都西南书城、成都购书中心、西安图书大厦.  相似文献   
52.
素质导师制是武汉科技大学中南分校为实施成功素质教育人才培养模式而创建的一种新型育人机制。从辅导员到素质导师的变革,实现角色多元化的转变、工作职能多样化的定位、实现学生管理的专职化、专业化和专家化。为了完善素质导师制,可以在素质导师学习进修、队伍结构优化和自我发展等方面进行激励。  相似文献   
53.
高等教育的根本任务是人才培养,不断提高质量是高等教育的生命线,要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。高校人才培养是一项系统工程,贯穿于学校工作的各个环节,需要整合各方资源,全员、全过程、全方位协同跟进。更新人才培养观念,创新人才培养模式,以市场需求为导向、师资队伍为依托、科学研究为龙头、专业建设为载体、教学改革为手段、教育服务为  相似文献   
54.
美国是一个历史短浅的国家,从独立建国到现在不过两百多年的历史。然而,在短短的两百多年时间里,美国从一个殖民地演变成当今世界的教育超级大国,其教育成就令世人瞩目。纵观美国中等教育的发展史,虽然每次的教育改革背景、内容及做法不同,但它们在许多方面具有共性,形成了美国中等教育改革的基本特色。一、明确中学的办学目标剖析美国中等教育发展史上的几次重大改革,我们发现,在中学的办学目标问题上,美国也走过不少弯路,出现过“钟摆现象”。事实证明,偏向任何一个方面都必然导致中等教育的失误,只有将两者结合起来,才是中…  相似文献   
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57.
《艺术大师之路》丛书由湖北美术出版社2002年出版,共包括十二种,分别介绍了20世纪十二位艺术大师的不寻常的生活历程、记录了他们独到的艺术体悟及名家们的评述,展示了他们享誉天下的扛鼎之作,且简略、明朗地勾勒出了艺术大师们的艺术年表;匠心独运地将艺术成就与人格魅力合为一体。此外,本丛书作者多为大师们的亲属、学生、生前好友以及研究大师的专家,因而是读者近距离了解大师全貌、感受大师的精髓的不可多得的图书。为此,本刊特与本书责编戴建国先生联系,在他的鼎力协助下成就了此栏书评,以与读者一道探寻艺术大师们的足迹:  相似文献   
58.
阐述了现代工程中心实践教学平台建设的原则,指出在构建新型工程实践教学体系的基础上建设现代工程中心实践教学平台的思路和途径。  相似文献   
59.
分析在多媒体“两课”教学中运用启发式教学的必要性,探讨启发式教学在采用多媒体方式进行“两课”教学时的具体运用,重点分析“要点讲授和融会贯通相结合”的方法在多媒体“两课”教学中的运用。  相似文献   
60.
专业博士学位是一种应用型高级学位,这种学位适应社会对高级应用人才的需要。近几年来,我国改革现有博士生培养制度,建立专业博士学位的呼声不断。笔者对我国设置专业博士学位的必要性、主要障碍进行分析,并提出构建我国专业博士学位制度的建议。  相似文献   
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