全文获取类型
收费全文 | 259篇 |
免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 144篇 |
科学研究 | 32篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 79篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 25篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
排序方式: 共有268条查询结果,搜索用时 187 毫秒
51.
董颖 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(4):95-97
意境是中国古典美学的一个重要范畴,也是极富中国传统文化内涵的哲学范畴。主要通过对意境的基本元素———象和境的分析,揭示意境与道家思想的内在联系,阐释这一美学范畴所涵纳的中华民族特有的生命意识和文化理想。 相似文献
52.
就业问题是重要的民生问题之一。在响应国家坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构的号召之下,高校如何从社会需求出发,培养出适应经济社会发展需求的高素质人才?如何最大限度地实现人尽其才,才尽其用呢?本文从贴近社会需要和完善就业反馈机制的角度出发,阐述高校如何将构建良性互动就业体系落到实处。 相似文献
53.
近年来人物专访这种形式被广泛而大量地应用在各种形式的媒体之中,比如报纸、杂志、广播以及电视节目当中,更出现了很多人物类期刊.人物专访之所以受到这么多媒体的青睐,是因为人物专访写作能够十分直观地体现出记者和被采访的人物之间面对面的思想交锋,同时没有经过掩饰和处理的人物语言特色以及所处的微妙环境氛围都能给人物专访写作带来生机和活力. 相似文献
54.
正一、把劳技教育同提高综合素质统一起来一个人的劳动技术教育素养,将是激发一个人接受职业技术教育的原始动力。劳技课,又称为综合实践课,是培养学生劳动观点、劳动技能、动手能力、劳动习惯的教育,具有教育性、实践性、技术性的特点,是对学生综合素质的培养。二、精心选择教学内容《中学劳动技术课教学大纲》是从事劳技课教学的根本依据。在《大纲》的指导下,遵循劳技课教学的基本要求,研究现行教材,结合学校实际、学生的实际及教师个人特长选择合适的教学内容,然后设计课堂教学,运用多种教学方法,抓住导入、示范、练习、评价四个关键环节,组 相似文献
55.
科学是小学的一门重要学科,是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程。其课程教学目标就是要激起学生学科学、爱科学的激情,提高全体学生的科学素养,这是实施素质教育的重要阵地,理应得到广大教师的重视。但是当前的小学科学课教学低效性淡化了教学目标的落实。如何提高小学科学课教学整体效益是值得广大教师深思的重要问题。那么我们如何让学生在科学课教学中既学到知识与技能,又能提高自己的科学素养,从而促进科学课教学效益的整体提升呢?我认为要 相似文献
56.
2013年2月26日,由中国广告协会电视分会组织的全国省级电视台广告部主任会议暨第七届六次常委扩大工作会议在北京圆满举行。本次会议主要围绕总结2012年各台的工作经验和展望2013年的工作重点展开讨论,参会的有来自于国家广电总局的领导以及来自全国各省、市、自治区广播电视台以及部分省会及城市电视台的传媒广告精英,大家共聚一堂,在蛇年开年的第一次工作会议中展现了十足的信心和对未来的期望。 相似文献
57.
58.
本文在介绍了教育心理学的认知同化学习理论、认知发现学习理论和构建主义学习理论的同时,对大学课堂教学进行了心理学分析,有针对性地对大学课堂教学提出了一些建议。 相似文献
59.
董颖 《新乡教育学院学报》2005,18(1):20-21
通过对作品<一九八六年>的分析,揭示余华笔下的暴力世界及其缘由,解读暴力背后的隐喻世界和人生关怀. 相似文献
60.
课题的提出随着《幼儿园工作规程》的颁布执行,人们越来越认识到游戏对幼儿发展的重要意义,并尽可能在实践中为开展幼儿游戏创造条件。然而,月前幼儿园游戏的开展现状仍然不能令人满意;教师虽有一定指导意向,但苦于教育技术方法不足,存在着导演与放任并存现象;同时由于国所教养管理上存在问题及缺乏游戏评价手段,仅注重开展游戏的时间与环境条件的提供,对游戏的实际效果却不甚了了。幼教实践的进展迫切需要科研工作者在理论与实践的转换上提供桥梁和教育技术策略。为此,我们确定了《幼儿园自选游戏的开展与教师指导》的研究课题。… 相似文献