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141.
一、画面导向认识生字画面导向认识生字即教师要理解编者的意图 ,充分利用插图 ,通过问题的导向 ,使学生的认识逐步拓展与深化。问题的设计既要体现学生探索、发展的导向思路 ,又要使学生的思维处于多维开放状态。例如 ,在教学《小猫种鱼》一课的生字“玉米”的“玉”和“土”时 ,先出示挂图 ,让学生观察图上画了什么 ,画上的字怎样读。通过看图 ,一生说 :“图上画了玉米。”然后 ,让该生到黑板前写这两个字 ,其他学生在下面练习 ,认清字在田字格里的位置 ,再比较“玉”和“土”的异同。学生通过观察 ,最后发现“玉”字是“王”字里加一点 ,… 相似文献
142.
本作以桑代克的“行为主义学习理论”为指导，在数学教学中，运用“尝试错误”的教学策略，提高教学效率。本对试验课的过程和效果进行了对比分析研究，认为让学生在错误中学习，创设设疑质疑解疑、参与合作互动的空间，是强化知识联结和记忆的有效策略。 相似文献
143.
介绍了丙烯酸树脂及改性DGN丙烯酸树脂的研制方法，通过可控下的多种单体的聚合得到的共聚物，具有优良的涂饰特性。 相似文献
144.
145.
论社会性课程的功能、价值和目的 总被引：7，自引：0，他引：7
社会性课程具有社会的和个体的功能 ,相应地 ,它具有社会价值和个体发展价值。社会性课程的社会功能与个体功能、社会价值与个体发展价值是相辅相成且辩证统一的关系 ,厚此薄彼是不足取的。在此基础上 ,社会性课程的目的也不应局限于儿童对社会文化环境的适应 ,而应提升儿童的主体意识 ,加强对儿童主体的情意、态度、价值观、行为品质及社会能力的培养。 相似文献
146.
多年的教学经验告诉我们:如果我们缺乏审美能力,不会享受语文,那么,当美的事物包围着你,你也只能是一根无情无感的木头,无法感受,无从传达,更不会创造。如何在语文教学中给学生以美的享受,让学生享受无处不在,无时不有的语文呢?一、语文具有审美价值语文教材入选的课文都是文质兼美的名篇佳作。从作者看,中国古今名家荟萃:司马迁、李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾、曹雪芹、茅盾、老舍、冰心等不胜枚举;外国文学大师也是百花争艳:莫泊桑、契诃夫、高尔基、马克·吐温、富兰克林、奥斯特洛夫斯基、安徒生、都德等不乏其人。从文体看,散文、… 相似文献
147.
小学教育是提高全民素质的基础教育 ,是基础教育的一门重要学科。综合素质是 2 1世纪人才所必须具备的修养之一。因此 ,小学数学教育应该改变“应试教育”的状况 ,促进学生整体素质的提高。渗透辩证唯物主义观点 ,促进学生思想素质的提高。 长期以来 ,由于受片面追求升学率及“唯分数”的影响 ,在小学数学教学中往往只重视基础知识的教学 ,忽视辩证唯物主义观点的启蒙教育。小学数学教育要把教学的着眼点转移到提高民族素质为根本宗旨的素质教育上来 ,就必须转变教育思想。小学数学内容中有大量的辩证唯物主义观点的教育素材 ,数学知识和教… 相似文献
148.
21世纪已经到来 ,人类已走进新的百年。在新的世纪大学生肩负着重要的历史使命 ,不断提高大学生的基本素质是保证人才质量的基础和条件。培养高素质的人才 ,是时代发展的必然要求。当代大学生的政治素质、思想素质、道德素质、心理素质及业务素质、文化和身体素质等现在还不令人满意。研究影响大学生素质培养的因素 ,寻求卓有成效的素质培养的途径是高校实施素质教育战略的当务之急。一、影响大学生素质培养的负面因素由于我们的社会正处于变革时期 ,利益主体的多层次性导致了价值观念的多元化 ,这势必要影响到校园。由于市场经济固有的特征… 相似文献
149.
本省小学内部的忙乱现象,自从省人民政府“纠正学校教育工作中混乱现象”的指示公布後,由於各地教育行政部门的重视贯彻和广大教师的努力,在很多学校中得到相当程度的克服,加强了工作计划性,为“提高质量”创造了前提.兹将各地小学克 相似文献
150.
本文根据退役士兵的特点并结合佛山市的实际情况,指出对退役士兵教育培训目前应采用以中等职业技能培训为主,以岗前培训、创业培训为辅,积极推进退役士兵高等职业技术教育,并对各种教育方式进行了简单分析。 相似文献