豫北地区猪源致病性大肠杆菌油乳剂灭活疫苗的研制     

李培庆  赵坤  杨志华  常天星 《河南科技学院学报》2007,35(4):24-26

用从河南省豫北地区大型种猪场发病猪群分离到的致仔猪黄痢、白痢6个大肠埃希氏菌优势血清型菌株O2,O139,O101,O138,O20,O60的两次培养物,经0.4%的福尔马林灭活48h,添加油乳佐剂充分乳化,制成地方性猪大肠埃希氏菌灭活苗,含菌量为150亿/mL.分别于产前30d和14d两次免疫妊娠母猪,剂量2mL头,使初生仔猪从母乳中获得较高含量的大肠埃希氏菌抗体,具有对抗黄痢、白痢发生的免疫力。  相似文献   

《研究牛顿第二定律》实验改进与实验操作说明     

邓金春  杨志华  李晓雄 《实验教学与仪器》2005,22(2)

实验器材:气垫导轨1个,光电门2个,毫米直尺一把,相同规格的气垫滑块6个,相同规格的增高垫片6个。实验原理:利用研究对象 M 本身的重力沿斜面方向的分量 F=Mgsinθ作为外力(图1),使物体产生运动加速度 a。  相似文献   

中考物理中的知识体系型选择题     

杨志华 《中学生理科月刊》2006,20(6):27-28

知识体系型选择题又称作知识结构型选择题,它考查的是同学们对所学基础知识、知识体系的系统掌握情况．这类题既弥补了单项选择题针对性强、力度深,但考查知识面窄的缺点, 也弥补了多项选择题、不定项选择题考查的知识面宽,但解题难度大的缺点,对基础知识的考查独具优势,目前较为流行．这类题命题形式也不拘一格,但以大括号类知识体系题为主,以多项连线、原理类比对照、正确作图题为辅,重在对物理知识进行整理．解答这类选择题的关键是对知识体系有全面的理解,准确把握书本上的主要知识,对物理概念、物理规律、物理过程等形成完整的印象．下面举例进行说明,供同学们复习时参考．  相似文献   

在小学数学教学中如何培养儿童的观察能力     

杨志华 《教育教学论坛》2010,(28)

小学生在数学思维过程中积累起丰富的感性材料,可以帮助他们逐步学会抽象出数学概念的方法。基于这种状况,在数学教学中培养儿童观察力显得尤为重要。本文主要谈了笔者自己是如何在小学数学教学中培养儿童观察力的。  相似文献   

食管癌三维适形后程加速超分割放射治疗的疗效分析     

王天权  吴武孙  李文艳  杨志华  亓芳迎  李涛 《少年体育训练》2006,(3)

目的评价三维适形后程加速超分割放射治疗食管癌的疗效及放疗反应、并发症。方法2002年2月至2004年5月,71例食管鳞癌随机分成两组,三维适形后程加速超分割组36例,食管病变上下外约4cm,前后、左右外约0.5~1cm作为PTV1,每次2GY,每周5次,DT40GY后,病变上下外约2cm,前后、左右外约0.5~1cm作为PTV2,每日2次,每次1.5GY,间隔4~6小时,总疗程6周,总剂量67GY/38次。非三维适形后程加速超分割组35例,时间、剂量、分割方式同适形组。所有病例均采用8MV-X外照射。结果1、2、3年的生存率和原发肿瘤的局控率,与非适形后程加速超分割比较,适形组明显提高,分别为88.9%、75%、63.9%比68.6%、51.4%、40%和86.1%、72.2%、58.3%比65.7%、48.5%、34.3%。适形组的急性放射反应明显低于非适形后程加速超分割组,两组有显著差别。结论本研究的初步结果表明食管癌适形后程加速超分割放射治疗的疗效优于非适形后程加速超分割组。  相似文献   

析阅读特点 谈复习策略     

杨志华 《语文知识》2000,(11):59-61

多年来高考浯文现代文阅读题主观性都很强,同其它题相比,学生得分率低,失分情况严重,这已经成为制约学生语文成绩提高的瓶颈。那么怎样才能帮助考生在复习考试过程中做到有的放矢、提高效率呢?本文试从命题特点、复习策略两个方面谈谈高考现代文阅渎方面的问题。  相似文献   

建立成长档案 促进学生健康成长     

杨志华 《中小学教育与管理》2007,(6):47-47

自从事班主任工作以来，每逢新学期开始，我都会要求学生自备一本足够厚的精装笔记本，为学生建立起成长档案。要求学生每天以日记体的形式记录下自己当天在学习、思想、纪律、劳动、卫生等方面的情况及周围发生的对自已有影响的事，并用简练的语言表述一下自己的收获、失误及感想。每周交给负责帮教的任课老师评阅一次（把学生按任课老师数平均分组，每位老师负责一组），  相似文献   

我国男子跨栏运动员刘翔110 m跨栏跑技术分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

徐细根  张丽华  刘琪  杨志华 《中国体育科技》2004,40(4):1-2

通过有关比赛资料的对比分析 ,对我国男子跨栏运动员刘翔 110m跨栏跑过栏与栏间跑的技术特征进行研究。结果显示 :减小起跨后蹬角 ,控制过栏腾起角、躯干角 ;高摆、屈膝攻栏 ,减少起跨时人体重心振幅 ;远起跨、近下栏 ,改进下栏后的步长比例 ,提高“跑栏”技术效果等应是刘翔今后技术训练的重点  相似文献   

从“对称”入手     

虞嘉欢  杨志华 《数学大世界(高中辅导)》2004,(7):66-66

  相似文献   

巧妙设计课堂练习 提升文本解读能力     

杨志华 《北京教育(高教版)》2014,(6):67

  相似文献