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31.
谈高职理论课程考试方式的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育培养的是生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。深化教学改革是人才培养的保证,而考试模式改革是教学改革的一项非常重要的任务,高职教育考试不再仅仅是一个学业考核,还应体现高职特色的考核,包括学生能力等各方面的考核。高职学生不仅要具有一定理论知识.而且要具有很强的动手和实践能力。  相似文献   
32.
种植大豆是农民经济来源之一,在种植大豆过程中经常会发生病虫害,其中,胞囊线虫病是大豆的重要病害之一,它主要在苗期染病,表现为病株子叶和真叶变黄、生育发生停滞甚至枯萎。病害的植株特别矮小、花芽族生、节间短缩,开花期将延迟,不能结荚或结荚少,叶片发生黄化。根系染病,被寄生主根一侧鼓包或发生破裂现象,直接可以看到露出白色亮晶微如面粉粒的胞囊,被害根很少或不结瘤,由于胞囊撑破根皮,导致根液外渗,致次生土传根病加重甚至造成严重的根腐现象。为此提出病虫害的综合防治措施。  相似文献   
33.
郑超 《中学生物学》2007,23(9):20-21
伴着省级新课程改革实验的脚步,苏教版初中生物新教材走到了我县师生中间,至今已4年多了。随着时间的推移,新教材已成为我们的一位"老朋友",它让我们得心应手更爱不释手,而当时间的年轮记录下我们走过的这段实验历程时,不禁使我们油然而发许多思考。  相似文献   
34.
随着基础教育的一系列变革,实施素质教育,培养创新人才,实现人的全面发展已经成为中学教育的主流趋势.对于如何有针对地打开创新教育的窗口,为我国基础教育改革闯出一条新路,辽宁省重点高中--盘锦市大洼高级中学校长,著名语文教育专家邱茂凤先生在这方面做出了有益的探索,而其专著<教坛心语>则是这一探索的重要成果.  相似文献   
35.
高校体育课程--户外运动教学体系的研究   总被引:28,自引:0,他引:28  
户外运动课是指充分利用自然环境,以户外运动项目群所共有的基本知识、技术、技能为主要教学内容,以培养学生参与户外运动及相关竞赛所具有的身体素质、心理品质和适应能力为教学目的,按教学计划组织实施教学的过程.通过户外运动教学实践情况的研究,认为户外运动教学体系的建立与实施有助于培养大学生坚定的信念、坚强的自信心和勇敢顽强的意志品质,有助于实现教育部<纲要>的课程目标.作为湖北省的省级教学研究项目的成果之一,对户外运动教学体系的设立及教学实践进行了概括和总结.  相似文献   
36.
建构主义对高职英语ESP的知识观、学习观、学生观、师生观、环境观等有着深远影响.建构主义理念下的高职ESP教学应该强调环境真实,突出职业需求;围绕学生主体,设计教学内容;结合职业变化,实行开放设计.具体而言,可以支架式方法设计知识性内容,以抛锚式方法设计案例性问题,以随机式方法设计探究性活动.  相似文献   
37.
近年来,云桌面技术逐渐应用于高校管理及教学活动当中,为高校的信息化建设带来新的技术革命.信息化教育环境的变化,为高校教师提出了更大的挑战.作者以天津中医药大学为例,分析信息化背景下高校教师的教育技术能力要求,以及在云桌面技术支持下如何提升高校教师教育技术能力.  相似文献   
38.
郑超盛 《教师》2014,(30):74-75
在新课改的大力倡导下,合作学习的模式正在各级教学单位中如火如荼地开展。但是合作学习并不是教师抛出一个问题给学生讨论,教师适时引导就可以了,应有一个相对具体的流程规划。因此,笔者结合理论知识和自身教学经验,提出了合作学习中应该注意的事项,希望能够对合作教学起到一个规范化的作用,以提升其有效性。  相似文献   
39.
那条路     
我的家在长江中下游平原的一个农村,这里山清水秀,被人称为鱼米之乡。每家每户门口都有一个鱼塘,几乎是随处可见,一点也不稀奇。  相似文献   
40.
假期精读《李良玉史学文萃》中文章若干,深感先生治学之严谨、学识之渊博、视野之开阔、方法之科学,有清风拂面之感,让我茅塞顿开、受益匪浅。其中,《历史知识的立场与中国当代史研究》《走近真实的当代》两篇印象尤深,李老师从方法论角度,提出了历史研究的立场、态度和具体方法,与《论历史知识的建构》、《中国当代史研究中的利用档案问题》、《报刊史研究与报刊资料的史学利用》、《提高研究水平的基本途径》等一起,构成了整体的方法论,对每名历史专业学子,特别是研究生大有裨益。  相似文献   
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