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11.
陆健 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(9):107-110
实习支教作为师范院校人才培养的一种新模式,有力推动了教师教育改革。在提高教师专业培养质量,引导师范生深入基层、了解国情、增强社会责任感和使命感,促进师范生职业养成以及城乡教育均衡发展和社会主义新农村建设等方面起到了重要作用。实习支教已成为安庆师范学院的一项常规教学活动并取得阶段性成果。 相似文献
12.
在小学数学教学中,培养学生的问题意识,不仅有助于充分发挥学生的主体作用,而且有助于提升学生的思维品质。笔者认为,要培养学生的问题意识,主要有以下几条途径： 相似文献
13.
顶岗实习支教:教师专业能力养成的新路径——兼谈安庆师范学院实习支教工作 总被引：1，自引：0，他引：1
陆健 《忻州师范学院学报》2009,25(4):119-121
教育实习是教师职业培养中一项不可或缺的关键环节,而顶岗实习支教是新时期我国教师教育专业学生实习工作的一次＂革命＂,它既是农村基础教育的需要,也是高师人才培养的需要。事实证明：顶岗实习支教是教师专业能力养成的新路径,对提高人才培养质量、转变政府职能、深化教学改革起到了重要作用。 相似文献
14.
15.
任务驱动教学法在计算机基础课程教学中的实践与体会 总被引：2，自引：0，他引：2
任务驱动教学法体现了“以任务为主线、以教师为主导、学生为主体”的教学原则,通过教师精心设计的任务,让学生在接受任务,完成任务的同时,掌握知识、技能和方法,培养学生自主探究和创新思维的能力,是一种卓有成效的教学模式,本文对在计算机基础课程教学中应用任务驱动教学法进行了有益的探索和实践。 相似文献
16.
《品德与社会》课程标准指出：“儿童的生活是课程的标准，儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。”我们如果脱离儿童的生活讲道德，讲行为准则，他们习得的往往只是枯萎的道德语言符号和知识气泡，而不是丰富的生活。新课程正是体现了引导儿童“热爱生活”、“学会生活”的价值追求， 相似文献
17.
陆健 《新课程导学(上)》2013,(24)
引导学生学习语文,不仅要着力提高学生的语文水平,而且要注重培养学生的审美情趣,这是因为,语文总是同美连在一起的,如美的文章、美的人物、美的情感、美的语言等,而追求美应成为人一生的目标.因此,培养学生的审美情趣,陶冶性情,提升品位,应是语文教学任务之一.
一、从审美开始,广泛阅读美文
语文教学,一般都注重阅读.阅读不是胡子眉毛一把抓,而应加以选择,选择思想性、艺术性都很强的文章,也就是我们常说的美文.有好多班级,在教室的角落开辟了一个专栏,叫"美文阅读",由班级上的所有学生参与,只要在课外阅读中读到自认为美的文章,就把它推荐到"美文阅读"中来,并且要写100字左右的说明文字,主要说明推荐的理由.这种专栏很好,简单易行,人人参与,效果不错. 相似文献
18.
19.
20.
求平面或直线上某点到空间两定点距离之和最小,这类题目具有一定难度,经常在高等数学竞赛的试卷中出现.本文主要对这类题目的常规解法作一些改进,得出两个结论,更加方便的解决此类问题. 相似文献