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31.
南京大学积极引进海外科技人才的实践与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
南京大学在引智工作中积极引进海外科技人才这个特殊的智力群体。学校搭台,教师参与和灵活管理是做好这项工作的三个重要因素。海外华人人才是大学在学科建设,人才培养和科学研究方面追赶世界前沿的特殊载体和直通车,为学校创建世界高水平大学作出了独特贡献。  相似文献   
32.
德国教育体系中最光彩的亮点是双元制职业教育制度,但南于近年来经济不景气,德国学徒培训岗位大量空缺。2004年年初,德国执政党——红(社民党)绿(绿党)联盟达成协议:那些不进行职业培训的企业应该向那些提供培训岗位、且培训量超过平均数的企业支付一定的培训费用。  相似文献   
33.
德国力促教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为进一步提高教育质量,适应知识社会的发展要求,德国联邦政府近期出台了“加强实证教育研究框架计划”。该计划从2008年6月1日开始.旨在一方面提升德国教育在国际上的形象.另一方面解决始终存在于德国社会的“受教育机会取决于社会出身”这个教育不公平问题。  相似文献   
34.
根据国内对孔子学院建设的总体部署,通过两年多的努力和实践,在德孔子学院稳步发展,为德国各界所接受并得到其积极支持,逐渐构建起在德国推广汉语和传播中国文化的重要平台。  相似文献   
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