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利用最大乳酸稳态测试判定赛艇运动员4 mmol/L乳酸阈与个体乳酸阈有效性的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
目的:结合赛艇专项运动特点,利用Concept II赛艇测功仪对最大乳酸稳态(MLSS)测试进行改进,并根据MLSS测试判定赛艇运动员以4 mmol/L乳酸阈(AT4)和个体乳酸阈(IAT)指代无氧阈的有效性.方法:10名男子公开级赛艇运动员在Concept II赛艇测功仪上进行1次递增负荷测试和2~4次30 min恒定负荷测试,在相应的负荷间歇测定血乳酸.通过递增负荷测试获取AT4和IAT,并在恒定负荷测试中分别以AT4和IAT作为初试负荷,以2.5%IAT作为最小调整负荷,以运动中第10~30 min乳酸浓度上升<1 mmol/L作为判定标准获取MLSS.结果:1)AT4和MLSS发生时功率分别为342.4±18.8 W vs 312.5±16.0 W,二者差异非常显著(P<0.01)且相关较弱(r=0.607,P>0.05);AT4高估MLSS功率达9.7%,二功率相对差异范围为0%~15.4%;仅2人以AT4强度完成30 min恒定负荷测试,其中1人达到MLSS.2)IAT功率为314.4±19.9 W,略高于MLSS功率(P>0.05),二者相关非常显著(r=0.885,P<0.01);IAT比MLSS功率高0.6%,相对差异范围为-4.8%~5.3%;所有受试者均能以IAT强度完成30 min恒定负荷测试,其中7人以稳态乳酸完成,且有5人在IAT强度达到MLSS.结论:结合赛艇运动员专项特征的MLSS测试方案能提高测试的简便性和准确性;AT4显著地高估了赛艇运动员的无氧阈水平,而IAT可作为赛艇运动员无氧阈训练的有效负荷区间. 相似文献
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53.
路由器是网络互联的重要设备,适用于需要共享宽带线路和建立防火墙的局域网,对外它能隐藏局域网内其它电脑的IP地址,同时通过网外一个有效的IP地址,让局域网内的电脑能同时共享一条宽带线路上网。本文提供一种用淘汰的旧电脑制作简易宽带路由器的方法,满足学校机房局域网共享一条宽带线路访问Internet需求。 相似文献
54.
陈征 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
“知识价值论”的错误实质当前,面临新的技术革命,科学技术突飞猛进,信息交往空前频繁,知识趋于“爆炸”,无疑地,知识在物质生产和人类社会生活中日益起着进步的极其重要的作用,越来越受到人们的重视。尊重知识,尊重人才,已成为发展国民经济的一个关键性问题。但是,知识本身具有价值,它却不能创造价值。可是有些人却鼓吹知识创造价值的理论,说什么“我们必须创造一种知识价值理论来代替马克思的陈腐过时的劳动价值理论。”他认为: 相似文献
55.
课程设计:泰来县教育中心幼儿园教学目的:1、幼儿观察、探索、认识了解多种汽车的外形和用途。2、通过向幼儿介绍汽车的发展史和各种先进的、有趣的汽车,开拓幼儿的眼界。3、幼儿根据已有的经验.设计发明未来的汽车,培养幼儿想象力。 相似文献
56.
近年来,科技期刊界出现了对中文科技期刊和英文科技期刊不协同发展的质疑.文章分析了深层次原因,阐释了在”互联网+”时代两者协同发展对创新型国家建设的重要意义.并提出了对策:两者要结合各自定位做好长远规划:鼓励中文科技期刊出版机构创办英文科技期刊;建立双语科技期刊数据库,依托其探索中英文科技期刊共同评价的体系;进一步提高中文科技期刊在国际的显示度;提高英文科技期刊在国内的显示度;建立中文和英文科技期刊的沟通机制,组织高水平的交流、培训活动. 相似文献
57.
陈征 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
马克思对资本主义经济的研究,所运用的是唯物辩证法的方法论。我们学习马克思主义,就要学习其立场、观点、方法。《资本论》第二卷第三篇,充满了活生生的辩证法。只有弄懂马克思的方法论,对该篇的内容才会有准确的理解,学习也才能深入。具体地说,对于《资本论》第二卷第三篇的学习,我们特别要注意下述具体的方法。首先是矛盾分析法。矛盾分析法是辩证法的核心。全部《资本论》,都运用了矛盾分析法,第二卷第三篇所 相似文献
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列宁的《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书,深刻分析了帝国主义的本质、特征和基本矛盾,揭示了帝国主义产生、发展和必然灭亡的客观规律,批判了考茨基的"超帝国主义论"等错误思想.今天学习和研究本书,对于分析研究当代资本主义经济现象、正确认识世界形势及帝国主义的历史地位与命运,都有重要的理论意义和实践意义. 相似文献
59.
写作的本质是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程.作文,是学生个性化心灵和个性化行为的书面言语行为,最能展现学生的个性.<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>指出,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,鼓励学生"有创意地表达". 相似文献
60.
陈征 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(3):95-96
中国的现代化,最重要的是农村的现代化。农村现代化的实现固然离不开整个社会的发展,离不开工业对农业、农村的反哺,离不开城市对农村的支持,但是,根本上必须依靠农村自身的发展。农村的发展,一方面依靠科学技术的投入和推广使用,另一方面依靠人力资源的培养和积累。科学技术的作用得以发挥是以人力资源的具备为基础的。 相似文献