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随着后基因组时代的到来,化学界和生物学界对生物功能的主要体现者或执行者--蛋白质给予了空前的关注.众所周知,蛋白质特定功能的实现离不开蛋白质特定结构的构筑[1].由于蛋白质的修饰加工、转运定位、代谢、蛋白质与蛋白质及其他生物大分子的相互作用等均无法从基因组水平上的研究获得,因此,对蛋白质功能中心结构的研究以及蛋白质功能中心被内源性小分子自由基(如一氧化氮)修饰后的改变对其功能影响的研究成为人们认识生命奥秘的一种迫切的需求. 相似文献
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运用开放式教学是实施初中化学新课程标准的重要方式,该教学策略有利于促进教学资源开发整体化,展现教学组织形式的多样化,实现学生地位的主体化.在方法论层面,初中化学开放式教学要致力于开放式课堂的构建、教学手段的运用以及教学形式的延伸. 相似文献
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正国家自然科学基金重大国际合作项目是支持实质性国际合作研究的重要项目类别。化学科学部在重大国际合作项目的组织实施工作中,把握平等合作、互利互惠、突出重点的原则,坚持以我为主的目标,努力通过重大国际合作项目的实施,有效利用国际科技资源,推动我国化学领域基础研究和人才培 相似文献
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琼台师范高等专科学校在海南省农村小学开展顶岗实习工作,成效突出,取得了一定的经验。重视制度建设,强化岗前培训,加强实习指导和管理,是"顶岗实习"顺利开展的保证。同时,进一步完善制度,规范管理,通过课程体系改革提高人才培养质量,才能实现顶岗实习可持续发展。 相似文献
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农村中小学英语教学现状及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈拥军 《商情·科学教育家》2007,(10):131-132
农村英语教学质量的提高任重道远，需要全社会的共同努力，作为教师，我们要克服困难，尽职尽责，把新的理念和方法带进课堂，认真钻研，为学生创造良好的英语学习环境，把最成功的课带给学生，使他们认识学习英语的重要性，热爱英语，学会用英语做事，变被动学习为主动探究。相信在不久的将来，农村学校英语教学质量会尽快得到改善和提高。 相似文献
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课程实验教学与学科综合实验教学的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
本基于多年的实验教学实践，针对课程实验教学和学科综合实验教学两种实验教学模式的特点、存在的问题、解决问题的方法和对策进行综合分析和比较研究。提出了学科综合实验教学更有利于新时期人才培养目标的实现。 相似文献
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