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141.
142.
在电视节目制作过程中,当我们用摄像机进行记录时,不仅是在发挥摄像机的"人眼"功能,同时,我们也是在通过一种语言,将所记录的信息经过加工进行传达,通过不同的构图、角度、运动等诸多元素的有机结合,以艺术的理念进行编码,运用镜头语言的符码进行影视作品的美学建构。 相似文献
143.
突如其来的SARS灾难考验着中华民族,也考验了中国新闻媒体。为此,本刊特邀部分学者和新闻工作者,对SARS时期的传播现象、传媒表现,从理论上进行反思和评价。痛定思痛,希望SARS之灾带给中国新闻界更多从容应对突发事件的经验。 相似文献
144.
陈旭东 《少年天地(小学)》2003,(6)
将一个正方形纸片按左图所示分成12块,能制成了一些益智玩具。它可以拼出地图、著名的建筑物及珍稀动物的图形。玩时既能增长地理知识,又能培养创新思维能力。 相似文献
145.
陈旭东 《广东技术师范学院学报》2006,(4):41-43
在求函数的迭代根的问题中,只有少数的问题可以通过直接计算得到形式比较简单的结果,但是对于复杂一点的初等函数,要直接计算函数迭代根将是件非常困难的事情。本文将利用“相似变換”,可以把求一个较复杂的迭代根的问题转化为一个比较简单函数迭代根的问题。 相似文献
146.
陈旭东 《中国校外教育(理论)》2007,(10):85
创新教育是素质教育的重点。二十一世纪的教育思想提倡面向未来,注重"开发学生的潜能,引导学生的个性健康发展"。作者结合自己的教学思考和实践从四个方面阐明了只有培养学生的创新能力,才能造就一代创新人才。 相似文献
147.
高校应成为弘扬和培育民族精神的示范区 总被引：2，自引：0，他引：2
陈旭东 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(9):17-19
党的十六大报告中指出:"必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。"学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,高等学校在弘扬和培育民族精神方面责无旁贷,责任重大,应当努力成为"示范区"。 相似文献
148.
149.
150.
高校的激励机制与教师积极性调动 总被引：10，自引：0，他引：10
分析了高校教师在工作积极性上存在的问题，认为正确对待和满足高校教师在物质文化、社交、自尊和自我实现等方面的需要是调动其工作积极性的重要前提，建立和健全主校激励机制是调动教师工作积极性的重要保障，并就高校教师在目标激励精神激励、情感－关怀激励和思想政治工作上的激励，以及激励机制中督查措施等问题进行了探讨。 相似文献