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河北省保定市满城县满城小学是由县政府投资1400万元新建的一所六轨制完全小学,于2002年9月投入使用。该校校园占地面积34000平方米,建设面积11000平方米（教学楼4860平方米、办公楼500平方米、综合楼4800平方米、生活用房840平方米）。该校有31个教学班,学生1540人,教师97人,学历达标率为100％。 相似文献
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国外图书馆虚拟参考服务的新特点及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对近几年国外图书馆虚拟参考服务的代表性文献及典型案例研究,分析其发展的新特点和新趋向,认为借鉴国外经验,强化图书馆的合作意识,提高图书馆服务的效益,培养图书馆2.0的理念,将使我国图书馆虚拟参考服务提高到一个更高的水平. 相似文献
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校本教研是一种日积月累、循序渐进的文化建设,“常态”是校本教研的生命线,常态教研是教师专业成长的必然选择,我校基于自身的现实,我校确立了独具特色的“两段五环式”备课体系,“两段”是指分两段交流,第一段为“理性分析、个性加减”,重点是落实备课环节,第二段为“集思广益,共同提高”,重点落实听评课环节。“五环”是指： 相似文献
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<正>2009年,我局根据省教育厅统一部署,认真贯彻《安徽省中小学办学行为规范》,落实规范办学行为的各项规定,全面开展专项整治工作,建立健全规范办学行为的长效机制,提高教育质量,促进了全市教育健康发展。现就 相似文献
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在贯彻应用英语任务型教学的过程中，要正确理解外语教学的本质，避免从过去的偏重语言形式走向偏重语言意义。偏重语言形式和偏重语言意义都有其不可避免的缺陷，只有语言形式和语言意义并重。教学效果才会理想。 相似文献
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