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电子教室软件在信息管理专业计算机教学中的应用探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
文章分析了信息管理专业计算机教学的特点,总结了传统多媒体教学方式的不足,提出采用电子教室软件进行课程辅助教学的思路,实践证明可显著提高教学效果。 相似文献
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教育技术专业因为模糊的理论基础、宽泛的研究对象招至诸多争议。此次调查选取在读硕士研究生作为研究对象,通过网络问卷调查了九大因素对学生的专业认同的影响。研究结果表明,在读硕士研究生对专业的认同不高,年级、地区、考研背景对专业认同的影响相对较为明显。 相似文献
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文章以某型号双层动车组为研究对象,介绍了双层动车组的布线方式,通过对双层动车组的客室布线特点与难点分析,提前采取相应措施,确保实际应用的可行性,同时对于双层动车组客室布线可优化项点进行剖析,提出改进建议。 相似文献
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近年来,教育游戏得到了越来越多的关注,包括政府、学校以及家长在内的各界人士都试图把游戏引入到教育教学中,以充分发挥游戏的教育功能。然而到目前为止,成功推向大众市场的教育游戏非常少。在分析教育游戏研究现状的基础上,对教育游戏当前发展状况进行了反思,并从观念、方式、机制、技术等方面提出了一些建设性的策略。 相似文献
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从起源、运维现状、愿景和影响力等方面对互动学习工具PhET的发展进程进行了分析,并借助PhET提供的翻译工具对网站本身和虚拟仿真工具集进行了本地化改造,为降低PhET的使用难度创造了条件,进一步推动了互动学习工具在探究教学中的应用。 相似文献
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陈江涛 《吉林广播电视大学学报》2015,(2):103-104
多元文化政策强调尊重和保障各民族或族群文化拥有平等发展的权利,主张政府应为少数民族或族群的文化发展以及融入现代社会提供更多的有利支持。多元文化政策的实施体现了民族政策的科学性,保障了民族间的平等发展权利,推动了族际交往与和谐族际关系的构建。 相似文献
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为系统梳理国内外关于产业技术创新战略联盟稳定性研究的发展脉络和研究主题,为我国产业技术创新战略联盟的发展和培育提供理论依据和政策支持,采用定量与定性相结合的方法对相关文献进行聚类分析,发现至今学界主要是从静态角度分析产业技术创新战略联盟的稳定性,集中于概念界定、联盟成员选择、资源投入、联盟成员信任及稳定性影响因素等5个方面。对此,分别从组建动机和目标进行概念总结,认为联盟成员的选择和资源投入是联盟稳定性的前因变量,联盟的规模、管理能力、激励机制、成员文化差异、成员利益分配机制、成员信任度等是影响联盟稳定性的重要因素。基于此,提出未来需进一步拓宽研究视角、创新研究方法、拓展研究深度,以及加强关于多联盟的研究。 相似文献