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流行于明清时期的“苏东坡赏心十六事”,既非苏轼本人的文学作品,亦不是表现苏轼逸事的主题绘画,而是以“苏轼”冠名的一种文化现象。“赏心十六事”的文本生成与晚明幽赏文学具有密切关联;图像再现则受到园林绘画及通俗画谱的双重影响。明清画家并不追求对苏轼其人其事的忠实还原,而将其作为一个视觉符号反复运用,充分发掘苏轼形象蕴含的“代言效应”。这种象征性的图像演绎,从另一侧面反映出后人对苏轼的喜爱与追捧,揭示了苏轼在中国文化史上的典范位置。 相似文献
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新课程教材使用以来,给我们一线教师的最大感受就是具有较强的实用性和灵活性,非常注重与生活和生产实际相结合,突出其用途,淡化其复杂的化学原理。在一定程度上打破了化学部分知识的内在联系和框架,也迫使教师在教学过程中必须改变以往直接呈现和灌输式的教学方法,要积极创设情境,设计教学环节,增强学生的自主学习、合作学习和自我探索的能力,这也给本身基础不是很好的文科学生的化学学习带来了较大的难度。同时,文科学生由于在化学学科上没有高考压力,其重视程度也有所下降,这对搞好文科班化学教学、提升文科班化学会考成绩提出了更大的挑战。 相似文献
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写作在非英语专业本科生英语教学中有着重要的地位。本文分析了学生在写作中存在的主要问题,语言错误类型和形成语言错误的原因,并提出避免错误的对策,对英语教学与英语写作有一定参考价值。 相似文献
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目的:探讨角色扮演教学法在《用药护理》课程教学中的应用。方法:随机抽取两个班,分别作为试验班和对照班,对照班采用传统的课程教学方法,试验班引入角色扮演式教学法。课程结束后对学生进行理论和操作考核及问卷调查。结果:试验班学生理论和操作成绩均高于对照班,各项能力的评价也高于对照班(P<0.05)。结论:《用药护理》教学中应用角色扮演教学法,有效提高学生学习效率和综合素质。 相似文献
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<正>当前,高中教育正处于新高考、新教材、新课标的“三新”时期,评价理念从“知识立意” “能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”转型,这就要求教师在备考复习、组织教学时“基于素养,创设真实情境;基于结构,加强关联教学;基于本质,开展深度学习”,以减轻学生“拼题海、拼速度”的负担,真正发展学生的“必备知识、关键能力和学科素养”,有效服务于高校选拔人才的需要,切实引导高中教学方式的转型。 相似文献
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分析独立学院C++课程教学现状,总结当前教学过程中的不足,并针对存在的问题,从课堂管理、教学内容、教学模式、教学辅助手段、课程考核制度等方面,提出C++课程教学改革的方法。 相似文献
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注重发展个性,培养创新精神,这是《语文课程标准》对作文教学的一个基本要求。作文是最富有个性的学习和创造性的活动,是一种创造性的精神劳动,更是培养学生创新能力的一种行之有效的手段。 相似文献
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本文将档案依法行政这一主题置于十八届四中全会提出"依法治国"的宏大背景下,从树立全民行政法治信仰、形成完备的档案法规体系、形成高效的档案行政法治实施体系、建立严密的档案行政法治监督体系、建立有力的档案行政法治保障体系、依法治档与以德治档的有机结合六方面,提出了深化档案依法行政的措施。 相似文献
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在创建法治国家与依法治国进程不断加速的影响下,无论是个人与单位,还是政府与企业的法律觉悟日益提高,越来越广泛地应用法律手段解决一些实际问题。建筑施工企业管理与经营当中也牵涉到非常多的法律事务,借助法律手段对自身的权益进行有效地维护,进而规避法律风险,这是建筑施工企业必不可少的一个组成部分。为此,本文论述了建筑施工企业开展法律事务的策略。 相似文献